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少先队工作范文之少先队工作计划六

一、指导思想

????以“以人为本，以德为先”为主旨，以培养道德适应和人文素养为重点，以各类活动为载体，通过深化少先队品牌活动，加强对青年儿童进展思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践才能。

二、详细措施

??（一）抓好学生的常规治理：

???1、实在抓好少先队大、中、小队干部和文明岗等队伍的建立和治理，标准大、中队干部队伍建立，发挥红领巾监视岗的小主人作用，指导并带着他们检查好学生常规，做好卫生、课间活动、两操、静堂等值日反应，及时公布六项常规评比结果。

???2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：做好每月“优秀中队”的评比、“黑板报”每月评比、指导和催促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等。

??（二）努力加强少先队组织的根底建立，确保少先队工作的稳步推进。

???1、组织各班辅导员学习《班主任工作制度》，并可以在平时教育工作中贯彻落实，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、老实守信、助人为乐、保护公物、保护环境、遵纪守法的好质量。

???2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，加强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建立，弘扬和培育民族精神”等主题教育活动，树立学生的民族自决心、自尊心、骄傲感。

???3、采纳民主选举确立大、中、小队干部，定期轮番任职，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的典范，通过典范引导学习先进，养成良好的行为适应。

??（三）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。

1、养成教育。

???各中队组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为标准》，加强礼仪教育与训练，以创立优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪我能行”为主题，以“八好八会”“三弯腰四远离”“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为打破口，加强学生行为适应的养成教育，着重培养学生良好的行为适应。???????????????????

管住本人的嘴，不说脏话、粗话；

???管住本人的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；

???管住本人的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。

??“三别”：即向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别；

“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。

2、平安教育

???深化拓展平安教育，以“平安伴我行”活动为载体，开展预防青年儿童意外损害，保护青年儿童生命平安和身体健康活动。深化宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训平安知识和平安技能，加强平安防备认识，杜绝严重事故的发生。

3、开展社会实践活动。

利用老师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

4、发挥少先队活动阵地的作用

以大队部，红领巾为活动阵地，充分利用校园广播站、电视台、校橱窗的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建立，建立班级个性展示牌、队角等栏目，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种才能，构成一个适应，促进良好校园文化的构成。

三、月份详细工作安排

??九月份：

1、组织入学，举行开学典礼，进展一周的常规训练。

???2、制订少先队计划，组织学习计划，各中队制订好中队计划。

???3、庆贺老师节。

4、新一届大队委换届选举。

???十月份：

???1、庆贺建国59周年。国庆节期间，在队员中弘扬和培育以爱国主义教育为核心的伟大民族精神。。

???2、纪念少先队建队59周年，举行新队员入队仪式，进一步加强少先队荣耀感和责任感教育。

???十一月份：

1、引导队员开展“我的期中报告”主题活动，让队员认真总结半学期里本人各方面的表现，学会客观的评价本人，对待别人，针对本人的缺乏，队员之间互相支招。

???2、黑板报评比活动。

十二月份：

???1、进展养成教育抽测。

???2、播一期以养成教育为主题的电视节目。

???3、组织筹备元旦庆贺活动。

元月份：

???1、开展元旦庆贺活动。?

???2、做好少先队工作总结，进展评优评先工作。

?3、安排寒假活动。

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附：

“我精心设计的一堂中队活动课”竞赛安排一览表

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时?间

执行中队

第6周

六（1）六（2）六（3）

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第7周

五（1）五（2）五（3）

第8周

四（1）四（2）四（3）

第9周

三（