《我们家的男子汉》课件.pptVIP

《我们家的男子汉》课件.ppt

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油桐油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。宽窄缓急句中有两对反义词,你能找出来吗?拟人排比路上溪流形美声美溪水为什么会变换调子?由于溪流宽窄不一,才形成流水速度的缓急不同,听到的流水声也就各不相同,犹如在“时时变换调子”。这句话烘托了作者当时的游兴有多浓,对涓涓细流发出如此的赞叹!读出小溪的欢快、喜悦之情,以及作者愉快的心情。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。小鱼在水中时而吹泡泡,时而玩游戏,时而跳出水面,时而睡觉,快乐极了。仿写列数字:人数多,外洞很宽敞。在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。洞口很宽外洞宽敞姐姐的儿子尽管只有四岁,但他坚强、独立、勇敢、沉着,具备“男子汉”的品质,因此作者称他为“我们家的男子汉”。纯真可爱健康成长我们家的男子汉他对食物的兴趣:爽气、专注他面对生活挑战的沉着:刚强、勇敢他对独立的要求:勇敢、坚持课文按人物的不同方面的性格特点组织、安排材料,生动而细腻地描写了一个男孩子成长的过程,刻画了一个身体与思想都在逐步成长的“男子汉”的形象。拓展一拓展二拓展一返回舟过安仁[宋]杨万里一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。关于独立的名言路要靠自己去走,才能越走越宽。——居里夫人滴自己的汗,吃自己的饭。自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉。——陶行知返回拓展二讨论:课文中的小标题可以换成别的吗?试着换一换。你认为做一名真正的男子汉应该具备哪些品质?同桌之间互相说一说。同学们,你们有谁去过溶洞吗?你能讲一讲你的溶洞探险经历吗?今天,我们要学习的双龙洞就是溶洞,让我们跟随叶圣陶先生去感受一下它的神奇吧。第一课时第二课时叶圣陶(1894-1988),名绍钧,江苏苏州人。我国现代著名作家。中国现代童话创作的拓荒者,文化教育界的巨匠。主要作品:散文集《脚步集》,长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》等。第一课时溶洞,是地下水沿着可溶岩层层面节理或裂缝进行溶蚀,坍陷扩大而成的洞穴。洞体大小不一,形态多样。洞内有钟乳石、石笋、石柱,并常有地下河通过,洞内温度变化小,冬暖夏凉。一簇浙臀部蜿蜒zhècùtún?wānyán江朗读课文扫清障碍我会认漆黑qī在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多。这里的山路转弯很多,开车行驶要注意减速。多音字转zhuànzhuǎn我会写臀移额陆乳笋端源zhèluódùjuānzhǎiyùjiāntúnyíélùrǔsǔnduānyuán浙罗杜鹃窄郁肩左右结构上下结构半包围结构浙杜罗肩陆乳移笋鹃窄臀郁端额源识字方法加一加:比一比:图片识字:蜿蜒客+页=额户+月=肩杠—杜逝—浙婉—蜿笋sǔn重难点字书写指导这一笔要出头竹笋端duān这一笔要出头巧记:左侧是个“立”,右侧“山”下压“而”。都含有“月”,注意大小高低位置不同鹃juān郁yù肩jiān臀tún蜒臀浙额漆蜿识字游戏突兀森郁:形容山势险峻,树木繁茂。用在文中,突出了洞口的气势。这片群山山势巍峨,突兀森郁,气势壮观。词语解释蜿蜒:原指蛇类爬行的样子。文中用来形容洞顶的双龙弯弯曲曲的姿态。远远望去,长城像一条卧龙盘在蜿蜒的山岗。变化多端:形容变化极多。文中是说石钟乳和石笋样子多。天空中的云变化多端,时而像一匹奔腾的骏马,时而又像一只威武的狮子。整体感知读一读课文的第一自然段,填写表格。时间地点人物事件4月14日浙江金华叶圣陶游北山的双龙洞朗读课文。理清作者游双龙洞的顺序,再把下面的路线图补充完整。(课后第1题)路上→()→()→()→

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