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中班幼儿户外体育游戏《丰收节》案例分析

《中班幼儿户外体育游戏《丰收节》案例分析》这是优秀的幼儿

园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

中班幼儿户外体育游戏“丰收节”案例分析

一、设计意图：

田园生活中有许多人童年快乐的记忆，而广汉的田园又独具特色，

劳作中蕴藏着人民的无穷智慧。秋天又是收获的季节，孩子们对于秋

天更是充满了好奇。新《纲要》中提出：“既贴近幼儿的生活来选择

幼儿感兴趣的事物和问题，有又助于拓展幼儿的经验和视野”，于是

为了丰富孩子们的经验和视野，让孩子们了解广汉的农业特色，结合

《指南》健康领域对4-5岁幼儿提出的动作发展要求，我们设计了以

“丰收节”为主题的户外体育游戏活动方案，这也是我们“秋天”主

题活动的延伸。

二、活动目标：

根据中班孩子的兴趣与健康领域的要求：“要让幼儿喜欢参加体

育活动，动作协调、灵活。要求老师用幼儿喜欢的方式发展基本动作，

提高动作的协调性、灵活性。”所以我们制定了情感、认知、能力三

方面目标：

1.情感目标：喜欢体育活动，产生爱家乡的自豪感。

2.认知目标：知道对应的地名与当地农业特色。

3.能力目标：能在收获时完成平衡、跳跃、钻爬、蹲走、攀爬等

一系列动作。

三、活动准备：

1.经验准备：

前期让幼儿了解一定的广汉特色农业，了解“稻虾共生”“大棚

蔬菜”“水果种植”

2.物质准备：

考虑到体育活动的特点和幼儿活动的开放性，这次活动在比较开

阔的室外进行，为了更好的进行活动我们所做的物质准备为：

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主会场：舞台布置：横幅“广汉农民丰收节二幼分会场”、村牌

“萌萌村”“哒哒村”、小桶

“跋山涉水”区：稻草垛、长木板、奶粉罐、桶、爬爬垫、轮胎

虾稻综合种养示范区：爬爬立方、自制仿真虾、稻草、稻穗

现代蔬菜产业园：塑料薄膜大棚、土豆、胡萝卜、红薯以及各种

自制蔬菜

休闲农业示范区：柚子(真)、草垛、板凳、桶、棍子。

四、游戏规则：

幼儿从主会场出发，依次经过想办法通过跋山涉水(后操场)、虾稻

综合种养示范区(前操场)，现代蔬菜产业园(沙池)，休闲农业示范区(门

口长廊)，村民们将收获的粮食放进小桶内，在从内操场回到主会场，

时间为二十分钟，时间到，游戏结束，主持人比较哪一队粮食运回得

多，那一队即获胜。

1.村名们要想办法通过一条大河，才能到达我们的种植区哦!

2.到达虾稻综合种养示范区的村民可以选择从上层爬收获粮食，

或者从下面钻爬收获小龙虾。

3.到达休闲农业示范区的村民可以选择不同的器械，例如垫子、

凳子、棍子，摘得柚子。

4.到达现代蔬菜产业园的村民可以通过进入大棚收获不同的蔬菜，

并爬过三座山然后回到主会场。

5.到达主会场之后，如果还有剩余时间，还可以在进行一轮收获，

直到时间到，主持人宣布收获结束。

五、观察与指导

著名教育家陶行知先生说：教育为本，观察先行。没有仔细的观

察，就谈不上正确的、有效的教育方法。体育活动中不是只要幼儿玩

得开心、尽心、安全就行。在运动的过程中，教师要作为一个主动的

观察者，积极地为幼儿提供建设性的帮助与指导。观察幼儿不