【中考物理】中考6第六章物质的属性一轮复习教学案.doc

PAGE

物质的物理属性

（一）质量

【中考说明要求】

标准

目标水平

理解并记住质量的定义

A

掌握质量的单位及其换算

B

理解质量是物体自身的一种属性

B

知道质量测量的工具

A

认识托盘天平的结构、名称

A

能够掌握调节天平的方法

C

会用天平测量固体和液体的质量

C

理解天平使用需要注意的事项

B

【考点梳理】

考点一：质量的定义：质量是指。所以，物体的质量是否变化，就看物

体中的物质多少是否变化了。质量用字母表示。

例题1.夏天，从冰箱内拿出一瓶结了冰的矿泉水。一段时间后，瓶内的冰全部化成了水。瓶内的冰化成水的过程中，不变的是（）

A．体积B.质量C.密度D.比热容

例题2.钢瓶内的气体用去一半，气体的体积，质量。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

考点二：质量的单位：质量的主单位是符号。

常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）。

1t=Kg1Kg=g1g=mg

对常见的物体质量形成一定的认识：一只鸡蛋的质量大约g，一只鸡的质量大约kg，

一个中学生的质量大约kg。

例题1.一元硬币的质量最接近（）

??A．0.5g????B．5g????C．50g????D．500g

例题2.一枚大头针的质量大约80=kg.

例题3.一个苹果的质量大约是（）

A.15kgB.1.5kgC.0.15kgD.0.015kg

考点三：质量是物体自身的一种属性，不随物体的、、、温度等的改变而改变。

例题1.在宇宙飞船中生活着一位质量为70kg的宇航员。处于失重状态下他的质量为。如果他与地面之间进行通讯联系，是利用完成的。

例题2.下列说法中不正确的是______

A.登月舱从地球到月球,质量变小B.一杯水结成冰后,体积增大,质量不变

C.玻璃杯打碎后,形状发生了变化,质量不变 D.1kg的铁与1kg的棉花质量一样大

考点四：托盘天平的构造及主要部件：横梁、标尺、游码、天平盘、平衡螺母、指针、分度盘等，在调节天平平衡、测量物体质量的过程中都要牵涉到这些部件，所以要正确说出这些部件名称。

实验室常用天平测量物体质量（物理天平、托盘天平）；

日常生活中质量测量的常用工具有：电子秤、案秤、台秤、磅秤、杆秤等等。

考点五：天平的调节

1.“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。

2.“放”：把天平放在，把游码放在。

3.“调”：调节使指针指在（或指针在中线附近向两边摆动的幅

度），这时横梁平衡。

需要注意的是：天平换一处测量时必须重新调节；调节天平平衡时不可调节游码。

考点六：质量的测量

1．“称”：把被测物体放在，用镊子向里加减砝码，并调节在标尺上的位置，

直到横梁恢复平衡。

2．“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值

注意事项：

A不能超过天平的称量（量程）

B保持天平干燥、清洁，不可把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里。

C取放物体、加减砝码要轻拿轻放。

D在称量的过程中不可调节平衡螺母。

E对于小于感量的物体，可以采用累积法法称量。

F对于测量液体质量，应该先测空杯质量，避免液体残留带来的偏差。

G读数时不可漏读游码对应的示数，且要注意分度值。

托盘天平的使用方法可以概括为二十四个字：水平台上,游码归零,横梁平衡,左物右码,先大后小（可以预估计物体质量，先放较大的砝码，后方较小的砝码。）,横梁平衡.

图2图1例题1.天平是用来测量_____________的仪器，图1中所示天平的读数是_________

图2

图1

例题2.在调节天平时，发现指针如图2所示偏向分度盘

的右侧，此时应；

用天平称矿石的质量的过程中出现图2情形应

该。

【链接中考】

1．物体和物质是两个不同的概念．物体是由物质组成的，例如，铁钉是，组成铁钉的铁是。

2．叫做质量，常用符