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2024幼儿大班体育活动方案

一、前言

体育活动对于幼儿的身心发展非常重要，可以促进幼儿的肌

肉发展、增强身体力量、培养协调能力，激发幼儿的兴趣和热

情。本文将为2024年幼儿大班提供一份详细的体育活动方案，希

望能够为教师和幼儿提供参考和指导。

二、活动目标

1.培养幼儿的体育兴趣和爱好；

2.增强幼儿的身体素质和协调能力；

3.提高幼儿的团队合作和沟通能力；

4.培养幼儿的竞争意识和团队精神。

三、活动内容

1.体能训练

活动形式：争分夺秒

活动描述：将幼儿按照身高分成若干小组，每个小组从起点

跑到终点，比较用时少的小组获胜。

2.室内游戏

活动形式：踢毽子

活动描述：幼儿围成一个圆形，每个幼儿轮流在圆内踢毽

子，看谁能踢得最远。

3.室外游戏

活动形式：跳房子

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活动描述：在草地上画出若干个方格，幼儿跳进不同的方

格，可以跳一个或者多个方格，看谁能跳得最远。

4.水上活动

活动形式：游泳比赛

活动描述：幼儿分成若干组，每组派出一名代表，进行游泳

比赛，看谁能游得最快。

5.手眼协调

活动形式：接力传球

活动描述：幼儿分成两队，站成一队直线，至少距离1米，

每队幼儿手持球，完成传球，看哪个队能够传到终点最快。

6.体操舞蹈

活动形式：舞蹈表演

活动描述：为幼儿准备一个简单的舞蹈，让他们穿上漂亮的

服装表演出来。

7.小游戏

活动形式：套圈

活动描述：将幼儿分成若干组，每组都有一根绳子和若干个

圈，幼儿需要将圈套在绳子上，看哪个组能够套出最多的圈。

8.体验活动

活动形式：攀岩

活动描述：为幼儿提供一个安全的攀岩环境，让幼儿亲身体

验攀岩的乐趣，提高身体协调能力和敏捷度。

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四、活动实施方式

1.活动时间：每周至少安排2次体育活动，每次活动时间不

少于30分钟。

2.活动地点：校内体育场地、室内操场、游泳池等。

3.活动组织：由班级老师负责组织活动，可以邀请专业教练

进行指导和讲解。

4.活动安全：活动前要进行必要的安全检查，确保活动场地

安全。参与游泳活动时必须有专业教练陪同，并进行必要的安全

预防措施。

五、活动评价

1.在每次活动结束后，给予幼儿适当的奖励和鼓励，激发他

们的积极性。

2.老师可以记录幼儿在活动中的表现和进步，并与家长进行

沟通，让家长了解幼儿在体育活动中的情况。

六、总结

通过这些体育活动，可以培养幼儿的体育兴趣、增强身体素