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2024幼儿园说课稿模板汇总6篇

幼儿园说课稿篇1（约1032字）

说活动目标

本次活动选取的是主题网络中的一个内容：大班科学——万里长城。

目标定位如下：

（1）引导幼儿了解长城是中国的代表性建筑，初步掌握其在古时、现今的

作用。

（2）知道长城是由劳动人民用智慧和汗水建成的，激发幼儿对劳动人民的

敬爱和爱国主义情感。

【分析】

要激发孩子对一种事物的热爱必须先要认识它、了解它长城这一建筑的构造

并不复杂，由烽火台和城墙连接而成，孩子们也基本熟知。但长城存在于古时和

现今的作用却是离孩子们的生活较为遥远的，需要教师通过多种形式来达成。因

此，将活动的重点定位在“了解长城是中国的代表性建筑，初步掌握其在古时、

现今的作用”。由万里长城的学习，感受劳动人民的伟大和对祖国的热爱需要幼

儿情感的迁移。

而情感迁移对于该年龄阶段的幼儿来说又是十分困难的，因为独生子女的盛

行使这些孩子自主独立意识过于强烈，情感的激发较难，因此将其定位为活动的

难点。

为解决重难点，本次活动主要采用多媒体重现的手段，让孩子们置身于当时

的场景，让他们的鲜血在场景中沸腾起来，从而达到情感迁移的目的。

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说活动准备

1、经验准备：了解世界各国的标志性建筑。

2、物质准备：多媒体课件——关于世界各国的标志性建筑、万里长城的雄

伟景象、古时人们建造长城的景象、古时抵御外敌入侵打仗时的景象、现今长城

作为旅游胜地的景象。

说活动特色

首先是老教材与新媒介的完美结合。作为被许多教育工作者曾经反复使用的

老教材，如何上出新意，如何挖掘其适合现今社会的教育价值至关重要。本次活

动运用必威体育精装版的教学媒介——多媒体课件，重现了古时人们的建造场面，古时长城

抵御外敌入侵时的场景，使孩子们身临其境地感受到该老教材的独特魅力。原来

长城是如此雄伟，它能发挥这么大的作用，中国人是这么伟大，这一切目标的达

成都得归功于新教学媒介带来的感官享受。

其次。突出情感教育功能。活动始终围绕着中国的万里长城——人类的骄傲

开展，包括长城在古时、现今的作用，都为更好地抒发情感做了铺垫。

幼儿园说课稿篇2（约4289字）

一、说教材

我说课的内容是北师大版小学语文四年级上册第三主题单元中的《中国结》。

__是一篇精读课文，通过介绍近几年流行受宠的饰物中国结，表达了中华儿女“同

根生”与“心连心”凝聚的浓情。课文表面上写的是中国结，实际上表达的是中

华各族儿女对祖国深深的热爱。

语文课标指出：语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展，除了有识字、

写字、阅读、写作、口语交际等语文能力的学习，还包括学习语文必须经历的过

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程与方法——积累语感、思维品质、学习方法、学习习惯，还有文化品味、审美

情趣、知识视野、情感态度、意志品质、思想观念等，此外还有培养扎实的基本

功和开发创新能力等方面的因素，

基于以上新课程理念，根据教材的编排意图和课文特点，结合学生实际，我

制定了以下3个教学目标：

【知识目标】会认8个生字，理解“巧夺天工”“叹为观止”“不离不弃”

“图腾”“憧憬”等词语的意思。

【情感目标】了解中国结的特点及其象征意义