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2024幼儿园本年度工作计划（20篇）

1.2024幼儿园本年度工作计划篇一

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》的精神为指导，学习先进的教育理念，转变教育

思想，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”的教育思想。教育过程中坚持全

面发展和富有个性的教育，重视培养幼儿的创新精神和实践能力。

二、班况分析

本班幼儿xx人，其中男孩xx人，女孩xx人。我班幼儿大部分是从小班升

上来的，生活常规、学习习惯都与原幼儿有所差别。如：在生活中，幼儿的自觉

性较差，对常规的执行常常需要教师的提醒，特别是坐姿、倾听习惯上。幼儿各

方面的发展参差不齐，特别在生活自理能力和语言表达能力方面较弱。个别幼儿

有挑食现象，进餐习惯有待进一步培养。幼儿的自控能力较差，缺乏合作游戏及

安全意识。

三、班级工作主要目标

(一)幼儿生活管理目标

1、培养幼儿良好的清洁卫生习惯。帮助新生学习各种生活、学习常规。

2、培养幼儿良好的饮食进餐习惯。培养幼儿安静愉快地进餐，坐姿自然。

正确使用餐具，餐后收拾碗筷，放在指定的位置，餐具轻拿轻放。不挑食，不剩

饭菜。保持桌面、地面、身上、碗内干净。

3、培养幼儿良好的睡眠习惯及穿衣物的能力。安静就寝，睡姿正确，不蒙

头睡觉。养成脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方的习惯。学习整理床上用品。

4、学做值日生：学习与同伴协商，理解分工合作的好处，能积极主动地做

好餐前、餐后的清洁、整理工作。督促、检查小伙伴们收玩具的情况。

(二)本学期教育教学目标：

健康领域：

1、养成勤洗手、洗澡，勤剪指甲的好习惯。

2、独立进餐、盥洗，穿衣、裤、鞋，不挑食，养成主动喝水的习惯。

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3、了解必要的安全常识，对陌生人和危险事物有警觉。

语言领域：

1、可以清楚连贯地表达自己的意思，坚持说普通话。

2、学习有顺序地看图书，乐意与同伴交流图书的主要内容。

3、能安静、认真的听他人说话，理解他人说话的内容，喜欢思考问题，并

能积极的表达。

4、能根故事、儿歌的内容，尝试创编故事、儿歌。

社会领域：

1、关爱并尊敬父母、长辈、老师，能帮助他们做力所能及的事情。

2、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式，分享群体

合作中产生的欢乐和成果。

3、有始有终的做一件事，学会自我控制。

科学领域：

1、主动关心周围的人和事，能用感官感知事物的主要特征。

2、认识1—10的数字，能正确的感知10以内物品的数量。

3、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分

类、排序、测量等方法。

4、关心周围环境，爱护动、植物，萌发初步的环保意识。

艺术领域：

1、能发现和感受周围环境中的美。喜欢欣赏美工作品及音乐作品，能感受

它们的明显特征，能表达自己的感受。

2、学习用自然的声音较有表情地唱歌，能完整地唱几首歌曲。喜欢模仿创

编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和做游戏。喜欢用打

击乐器和身体动作来表达音乐节奏。

3、学习集体艺术活动的规则