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小学教学设备设施安全管理制度

第一章总则

为了确保小学教学设备和设施的安全使用，保障师生的生命安全和身体健康，促进教育教学活动的顺利开展，根据国家有关法律法规及教育部门的相关规定，特制定本制度。通过对教学设备设施的安全管理，明确责任、规范操作流程，确保设备的安全、有效和可持续使用。

第二章目标

本制度的主要目标包括：

1.保障教学设备和设施的安全使用，避免因设备故障或使用不当导致的事故。

2.提高师生对设备设施安全的认识和责任感，增强安全意识。

3.建立健全教学设备设施的管理、维护和检查机制，确保设备处于良好的使用状态。

4.明确责任分工，强化监督管理，确保制度的有效执行。

第三章适用范围

本制度适用于本校所有教学设备及设施的管理与使用，包括但不限于：

1.计算机及其周边设备

2.实验室设备（如化学实验器材、生物实验设备等）

3.体育器材

4.多媒体教学设备（如投影仪、音响等）

5.图书馆设施

6.其他与教学活动相关的设备设施

第四章管理规范

第一节设备设施的责任分工

1.校长：负责全面监督教学设备设施的安全管理工作，确保制度的落实。

2.教务处：负责设备设施的使用、维护和管理，包括制定使用计划和安全操作规程。

3.后勤保障部门：负责设备设施的日常检查、维护和修理，确保设备正常运转。

4.各学科教师：负责日常教学中设备设施的安全使用，定期向教务处反馈设备使用情况。

5.全体师生：应遵循安全使用规范，及时报告设备设施的故障和安全隐患。

第二节设备设施的使用规范

1.使用前检查：所有设备设施在使用前，必须进行安全检查，包括电源、线路、器材完好性等。

2.安全操作：使用设备时，必须遵循相关的安全操作规程，避免因操作不当引发的安全事故。

3.定期培训：定期对教师和相关工作人员进行设备使用和安全操作的培训，提高安全使用技能。

4.记录使用情况：使用后应填写设备使用记录，包括使用时间、使用人员、使用状态等，便于后期管理与维护。

第三节设备设施的维护与保养

1.日常维护：后勤保障部门应制定设备设施的日常维护计划，定期检查、清洁和保养设备设施。

2.故障处理：如发现设备故障，应立即停止使用，并及时通知后勤保障部门进行检修。

3.定期检查：每学期至少进行一次全面的设备设施安全检查，确保设备设施的安全性和可靠性。

4.记录管理：所有维护和修理记录应存档，便于日后查阅和评估设备设施的使用情况。

第五章操作流程

第一节设备设施的采购与验收

1.采购计划：教务处根据教学需要，制定设备设施采购计划，并报校长批准。

2.采购执行：后勤保障部门负责设备设施的采购，严格按照相关规定执行。

3.验收标准：设备到货后，应组织专人进行验收，确保设备符合采购要求和安全标准。

4.登记入库：验收合格的设备应及时登记入库，并分配到具体使用部门。

第二节设备设施的使用申请

1.使用申请：教师如需使用特殊设备，需提前向教务处提交书面申请，说明使用目的和时间。

2.审批流程：教务处负责审核申请，批准后通知申请人，确保设备不冲突使用。

3.使用记录：使用结束后，教师应如实填写设备使用记录，反馈设备使用状态。

第三节设备设施的报修与报废

1.报修流程：如设备出现故障，使用人员应填写报修单，报送后勤保障部门。

2.故障评估：后勤保障部门接到报修单后，需尽快进行故障评估，决定维修或报废。

3.报废处理：对于报废设备，应按照相关规定进行处理，确保环保与安全。

第六章监督机制

第一节监督检查

1.定期检查：校长组织定期对教学设备设施的安全管理进行检查，发现问题及时整改。

2.随机抽查：教务处可不定期对设备使用情况进行抽查，确保教师和学生遵循安全使用规范。

第二节反馈机制

1.意见收集：建立意见反馈机制，定期收集师生对设备设施使用的意见和建议。

2.整改落实：对反馈问题，及时制定整改措施，并跟踪落实情况。

第三节奖惩制度

1.奖惩措施：对在设备设施安全管理工作中表现突出的教师和学生给予表彰和奖励；对违反安全管理规定的行为，应按照学校相关纪律进行处理。

第七章附则

1.解释权：本制度由校长办公室负责解释。

2.生效日期：本制度自发布之日起生效。

3.修订流程：如需对本制度进行修订，需经校务会议讨论通过后方可实施。

通过以上制度的实施，旨在全面提升我校教学设备设施的安全管理水平，确保师生在安全的环境中开展教育教学活动，实现教育质量的稳步提升。