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2024幼儿园小班班级工作计划范文

一、班级情况分析

本学期我班共有幼儿____名，其中男孩____名，女孩____名，大

部分幼儿从未上过幼儿园，他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不

相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，来园时哭闹现象

较多，对父母或祖辈的依赖性较强。一些幼儿抓住大人的脖子不肯放

手，一些幼儿手脚乱跳，还有一些幼儿对大人又抓又咬，情绪很激

动。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的自理能力和行为习惯普

遍较差，如：不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强，形成了许多坏习

惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群，任性;有的说

话不清楚？为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，

养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，

团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生

活，取得可喜的进步。

二、班级工作任务及目标

以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作好

保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增

强幼儿体质，发展幼儿语言能力，注意智力的开发，使幼儿在体、

智、德、美诸方面得到全面的发展。

三、发展目标

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根据小班幼儿的特点，小班上学期工作任务及以上情况，制定如

下

发展目标：

生活、卫生习惯：

1、在成人的帮助下学会饭前洗手，饭后漱口，学会使用手巾、认

真洗手不玩水。

2、会使用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食，不

偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和健康的简单关

系，懂得健康的重要性。

3、安静就寝，在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它

们放在固定地方。

4、学习自己的事情自己做，学习独立地穿脱衣服、鞋子，使用自

己的杯子，学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品，放

在指定的地方。

5、学习正确的洗手方法，知道饭前便后要洗手;学习饭后漱口的正

确方法，懂得保护牙齿健康的重要性，养成好习惯。

6、爱护五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。帮助幼儿保持

仪表整洁。

7、知道不乱拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。

8、建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉

快，形成安全感、依赖感。

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健康：

1、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、

卫生知识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理能力;

2、能积极参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动并注意安

全。

3、认识人体的主要器官，了解其功能。帮助幼儿了解常见病的简

单知识，乐于接受预防接种的好习惯。

4、了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻

爬、攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵活性、协调性，姿势正确。

5、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢