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2024幼儿园小班学期计划

一、班级情况分析：

本学期我班有____个小孩，其中男孩____人，女孩____人，均为

本学期刚刚入园的新生。在新生调查表中我们了解到：在我班共有

____个幼儿上过小小班，对园内生活有了一定的经验和知识上的准

备，所以大部分幼儿入园后能较快的适应新的环境，并能参与到教学

活动中。大部分小孩在家受家人的宠爱，以自己为中心，来园时，哭

闹情况多较，对父母和祖辈依赖性较强，一些幼儿抓做大人的脖子不

肯放手，一些孩子手脚乱跳，还有一些孩子对家长又抓又咬，情绪很

激动，在和幼儿接触和交谈中发现幼儿自理能力和行为习惯普遍较

差，如：不会自己吃饭啊，不会入厕，有的个性较强，形成了许多的

坏习惯，时常与同伴为了争抢玩具发生攻击行为，有的不和群，任

性，有的说话不清楚为了使这些幼儿能尽快稳定情绪，适应幼儿园的

生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心

协力，团结合作，把更好的精力投入到工作当中去，使每为幼儿都能

愉快的生活，取的可喜的进步。

二、级工作任务及目标

以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作好

保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增

强幼儿体质，发展幼儿语言能力，注意智力的开发，使幼儿在体、

智、德、美诸方面得到全面的发展。

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总目标：

1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护，并激发其

爱父母、爱老师的情感，会使用一些礼貌用语。

2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同游戏。

3、培养幼儿初步的自我服务能力，能参加简单的劳动，做自己能

做的事。

4、调动幼儿的情绪参加各项活动，并能发表意见。

5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。

6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处，知道应该

关心别人。

7、学习分辨事物是与非的最基本的原则。

8、初步认识集体、公共等概念，学写有关有利与集体、公共等的

基本原则。

三、环境创设：

1、本学期我们将以主题形式来布置环境，并与每月的主题活动密

切配合，及时更换主题。同时充分利用废旧物品，以提供成品或半成

品材料为主，鼓励幼儿动手参与，发展幼儿的协调能力、动手操作能

力以及提高幼儿的环保意识。

2、活动区的设置涵盖着幼儿身心诸方面发展需要，满足幼儿的游

戏兴趣，依据本班实际，建立合理的活动区规则，密切配合教学需

要，定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。

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3、充分利用家长资源，鼓励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手

工制作，丰富我班的区域或墙饰。

四、具体工作措施。

1.一切以幼儿利益优先的工作原则，尊重幼儿，平等地对待幼儿。

树立高度的教育意识，不断修正服务态度，围绕幼儿利益和为家长服

务全方位地改善服务质量，使家长能真正感受到我们的一切工作都落

实了一切以幼儿利益优先的原则，以诚信换取家长的信任。

2.忠诚、敬业、服从、勤奋地工作