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保护眼睛教案反思

篇一：中班健康《爱护眼睛》活动反思

中班健康爱护眼睛活动反思

眼睛是我们心灵的窗户，没有眼睛我们的生活将没有阳光，但

现在很多小朋友都不怎么爱护眼睛，不是打架时打伤眼睛，就是

写字、玩玩具时碰伤、戳伤眼睛，为了让幼儿了解眼睛的用途，

能自觉的爱护眼睛，我们进行了《爱护眼睛》健康教育活动。

活动一开始，我用好玩的谜语“上边毛，下边毛，中间夹颗黑

葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉”来引起孩子们的兴趣。

然后出示眼睛的大图引导孩子们观察，孩子们都能积极地举手回

答自己所看的的眼睛的结构，在闭上眼睛感受看不到的感觉时，

有的孩子说“黑黑的，什么也看不到”，有的说“感到很害怕”??

我就引导孩子们了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法，先

请幼儿欣赏故事《眼镜和鼻梁》，问他们“眼镜和鼻梁为什么吵架？

最后发生了什么事情？”并告诉他们眼镜带在鼻梁上很不舒服，

明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好

保护我们的眼睛。

为了加深幼儿保护眼睛的意识，我们接着欣赏了几张图片，第

一张一个小朋友在用脏手揉眼睛，请孩子们讨论这个小朋友做得

对不对？为什么？应该怎样做？最后教师总结，小朋友的脏手上

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有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果

感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。第二张

是一个小朋友头趴在桌子上画画。请孩子们讨论这个小朋友哪个

地方做的不对？为什么？应该怎么做？平时还要注意什么事情？

最后师生共同总结出：看

书，画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得

近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。

平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺

望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、

动物肝脏等食物。

篇二：小班健康活动《爱护眼睛》教学反思

【活动目标】

1、感知眼睛的作用和重要性，知道要保护眼睛。

2、了解保护眼睛的简单方法。

【活动准备】

1、《小朋友的书·我自己》；

2、4—6个生活常见物品。

【活动过程】

一、我看见了什么。

1、今天，老师带来了一件神秘的箱子，先请你们闭上眼睛，

我从箱子里拿出一件宝贝，请你们来看一看，说说你看见了什么。

2、教师不断地变换物品，每换一件物品，都请幼儿说说看见

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了什么。

3、提问：你是用什么看见这些物品的。

二、游戏“什么不见了”。

1、教师出示物品，请幼儿闭上眼睛。老师将其中一个物品抽

走。请幼儿睁开，说说什么物品不见了。

2、教师将其中两至三个物品拿走，请幼儿说说什么物品不见

了。

三、经验迁移。

1、你们看看，在教室中我们的小眼睛还看到了什么。也看看

教室外，你还看见了什么。

2、请幼儿闭上眼睛，说说闭上眼睛的感受。

3、小结：我们的眼睛能看见生活中那么多的物品。能看见近

处的，能也可以看见远处的。能看见大的，也能看见小的东西。

眼睛是多么的重要啦，它是我们脸上的一个宝贝，所以我们要好

好的爱护它。

四、眼睛是什么样的。

1、请小朋友相互看看小朋友的眼睛长什么样的，发现有眼珠、

眼白、眼睫毛。

2、请小朋友说说怎样保护眼睛。（不用脏手揉眼睛，看电视时间

不要太长）

【活动反思】

活动的开始环节还是较为吸引，能抓住小朋友的注意力。将活

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