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科技创新实践活动方案策划

科技创新实践活动方案策划篇1

为培养青少年学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学素质和技能，根

据县教体局通知精神，特在我校开展科技创新比赛活动。具体安排如下：

一、活动时间11月15日完成。

二、参赛对象所有教学班。

三、活动主题探索、实践、创新

四、活动内容

内容包括：

1、学生独立或在老师指导下完成的科技小发明或科技小制作。

2、教师的科技发明制作、教师科技辅导论文。

3、少年儿童科学幻想绘画。

4、青少年科技实践活动等。

五、创作要求

1、不论是学生自己完成的还是教师辅导完成的作品，要有科技含量小学科

技创新活动方案小学科技创新活动方案。（不是黏贴画、工艺品制作、装饰品制

作）不符合要求的不得分。

2、科技发明制作作品上贴注：作品题目、作者学校、作者姓名、年龄、指

导教师及作品蕴含的科学理论和发明目的。

3、科幻画参赛作品一律用8开纸（素描纸的大小），作品反面右下角注明：

作品题目、作者班级、作者姓名、年龄、指导教师。

4、科技实践活动应具备的条件：

要有完整的实施过程。有完整的原始材料。有确切的实施结果。可根据条件

辅以必要的实物、照片、录象等。

5、教师论文。一般为2500—5000字。

6、特别说明：允许集体项目（参与者不超过3人）；每名学生可以申报多

项参赛作品；

六、比赛说明

1、每班至少精选3件科技小发明或小制作，2幅科幻画参加展评。其他作

品数不做要求。

2、11月15日（左右）在学校教学楼前进行作品展评。每班一个展位，学

校组织评委打分。评出获奖作品和优秀组织班级。（各联小自己组织展评，作品

放到科技活动室中迎接检查，好作品报送中心校参加县里展评）

科技创新实践活动方案策划篇2

为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《全民科学素质

行动计划纲要》，深入推进素质教育，激发幼儿园小朋友勇于探索的能力，进一

步提高科技创新意识与实践能力，为了孩子更积极主动地参与到丰富、愉快的实

践活动中，根据教育局党委关于在全区深入开展“__”活动的要求，决定在全幼

儿园开展科技节教育与展示活动，具体方案如下：

一、指导思想

为推进幼儿园科学启蒙教育，提高幼儿对学习科学知识的热情，以普及科学

知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为重点，努力创建科技教育

工作区域特色和品牌活动，引导幼儿主动寻找生活中的科学，了解科学小知识，

并为家长提供一个了解幼儿园科技活动的平台，共同参与幼儿园科技活动。

二、活动主题：

体验、探索、成长——携手启航

三、活动时间：

五月

四、活动对象：

主要对象为幼儿园中大班幼儿

五、组织领导：

为确保科技节活动规范、安全、有序开展，特成立活动领导小组，负责科技

节的统一管理、宣传和协调工作。

组长：__

副组长：__

成员：中大班主班教师

六、活动安排

(一)宣传发动阶段(3月)

1、制定方案。我园按照__区科技节活动领导小组的统一部署，制定具体、

可行的工作方案。

2、广泛发动。我园进一步提高思想认识，充分利用晨会、主题班队会、科

技宣传栏、广播和网络、环境创设、倡议书等形式，开展科技节活动主题宣传，

全园知晓、全园参与的浓厚氛围。

3、落实计划。我园将根据科技节活动方案，将各项科技活动活动内容认真

落实，确保全园幼儿参与一项科普教育活动的工作目标。

(二)组织实施阶段(3月——5月)

1、幼儿园组织实施时间为：3月28日——5月10日

2、具体内容安排如下：

3、具体要求及过程

一）、开展形式多样、内容丰富的科普宣传与教育活动

(1)参观科学室

形式：园内安排出时间表，小、中、大班分别参观科学研究室，了解各类器

械的名称及玩法，并尝试探索与发现，提高幼儿科学教育的实践能力。

(2)我讲科学小故事

形式：教师请幼儿阅读各类科学图书、听科学小现象的故事磁带、多媒体课

件，循序渐进地给予孩子更直观、更科学的经验，激发幼儿讲科学小故事的兴趣。

每班教师按幼儿年龄段特点安排活动内容和形式。