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2024幼儿园大班优秀体育教案

2024幼儿园大班优秀体育教案1

活动目标：

1、培养幼儿平衡控制能力，学习单脚连续向前跳。

2、体验游戏的带来的快乐。

3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

4、能根据指令做相应的动作。

活动准备：地上画有格子图，积木

活动过程：

一、

1、开始部分

今天天气真好，老师带你们出去活动活动吧！我们一起来做做运动吧。

2、动动手，踢踢腿，跳一跳，跳过来玩一玩。

二、学习单脚连续向前跳

1、诶，这是什么？像房子一样的，有许多的格子，每个格子里还有数字呢。

可定很好玩，你们想玩吗？那我先来试一试你们看老师是怎么玩这个格子游戏

的。按数字的顺序一个一个跳，跳的时候不能踩到线。你们会吗？那先请你们来

玩一玩，玩好了之后来告诉老师你们是怎么玩这个游戏的？

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2、你们刚才是怎么玩的？今天老师也要教你们一个本领就是单脚连续向前

跳的办法来玩这个游戏。跳的时候用一只脚来跳，另外一只脚不能踩到地上去，

那样就算犯规了。

3、请幼儿示范。师幼一起来跳一次。

三、比赛

1、小朋友真厉害，现在我们来进行一场比赛，看看哪队最先把积木运回，

自己这组的篮子里，哪队就算胜利了，得到冠军的那组小朋友每个人奖励一个红

苹果，但是在跳的时候，积木不能掉到地上去，要是掉到地上就算犯规，那一组

就不能得到冠军。

2、我们现在开始比赛。

四、放松运动

给你们的好朋友捶捶背，捏捏腿，放松放松。我们也玩累了，一起去喝口水

休息。

活动反思：

本次体育活动孩子们非常喜欢，尤其是情境的设计，是孩子们更加喜欢玩这

个游戏，并能轻声的站队，轻步的走路，在活动中，孩子们为了本队的胜利，前

后的小朋友配合的非常默契，即使出现投不进的情况，孩子们也不责怪，这一点

很难得。不足之处是，1个别孩子交替跳的不好，老师要及时的鼓励并指导，2

孩子们平时运动量较小，活动后明显感动疲乏，在以后的教学中一定要加强孩子

们的体育锻炼。

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活动目标：

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1、在活动中练习跳的动作和协调能力，并学会跨过高40厘米的障碍物。

2、积极参加玩盒子的活动，大胆创造玩盒子的新方法，发展想象力和创造

力。

3、知道检查身体的重要性。

4、培养良好的卫生习惯。

活动准备：

每人一个鞋盒、录音机、磁带。

活动过程：

一、《快乐崇拜》音乐让幼儿进行准备活动。

二、出示盒子引出课题。

（1）这只盒子想和我们小朋友做游戏，看看哪一位小朋友能想出更多更好

玩的办法。

(2)幼儿自由玩，教师在活动中观察幼儿玩法，抓住一些新颖的玩法，让全

体幼儿跟学。

（背盒子走、夹盒子蹦、头顶盒子、传递、移动盒子等等）

（3）提醒幼儿除一个人玩，还可以和同伴一起玩。让幼儿想出更多的玩法。

初步尝试同伴合作的愉快。

(把几个盒子横放或几个盒子放各种图形让幼儿蹦跳格子)