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地貌与经济发展有关吗?;美丽地带的贫困;中国11个集中连片特困地区占到全国国土总面积的15%
也就是中国最穷最穷的
15%
2017年底
中国3046万贫困人口
大部分就居住在这15%的土地上;他们被高速的经济增长排除在外
繁华与他们无关
小康生活与他们无关
日新月异的现代化也与他们无关
很多人会有疑惑
中国改革开放40年了
为什么还会有如此大面积的贫困?
因为他们懒惰?
因为他们不够聪明吗?
事实并非如此
中国最后的极端贫困
往往与环境有着莫大的关系
那些让外来旅行者赞叹的美景
背后却是当地人的艰难求生;喀斯特式贫困;红线内为喀斯特地貌密集区域;石林形成过程示意图;贵州思南石林;典型的峰丛当属位于11个特困地区之一
滇桂黔石漠化区的
广西大化县七百弄;滇桂黔石漠化区的云南罗平
典型的峰林代表;地下的溶蚀制造出巨大的溶洞;贵州的双河溶洞
长达117千米
是中国目前已知最长的喀斯特洞穴;当溶蚀继续
洞穴发生坍塌
会在地表制造出特大型塌陷漏斗
天坑;全球位列前3名的超级天坑
重庆奉节小寨天坑、广西乐业大石围天坑
以及广西巴马好龙天坑
全部位于中国境内
并且都在11个特困地区之中;石林、峰丛、峰林、溶洞、天坑
拥有如此独特景致的地区
在人们印象中
似乎都应该拥有像桂林一样的田园生活
;这三个片区年降水量往往超过1000毫米
将近北京的两倍
但缺水也是真真切切的
地表上几乎存不住水
大大小小的喀斯特孔洞就像是无底洞
“吸”走了大部分流水;流水在地下汇聚成了
中国最庞大的地下河系统
多达2836条、总长1.3万千米;流水不断地冲刷
使得表层土大量流失
而自然状态下恢复1cm土层需要至少100年
缺少土壤
人们必须精打细算地利用零散耕地;思南长坝石林;既缺水、又缺土
岩石遍布的大地
实际上成了石质荒漠
即石漠;武陵山片区、乌蒙山片区
以及滇桂黔石漠化片区
三个片区的石漠化
使得它们成为中国环境最为危急的贫困区
甚至超过了人们熟知的黄土高原
这里居住着数十个少数民族
世世代代在贫瘠的土地上生活
技术生产力、教育水平都相对落后
国家级贫困县数量超过100个;贵州赤水两河口的一座学校操场,紧???大山,一道瀑布还悬挂在上方;卫星拍摄的都安瑶族自治县隆福乡的喀斯特地形;高山峡谷式贫困;从高原发源的河流
沿着“阶梯”逐级向下跌落
携带着巨大的势能在沿途劈山开路
切割出壮观的V形谷;澜沧江峡谷;比补裂谷群;高山峡谷维持了许多山区的生物多样性
它们是中国植物王国、动物王国
中国的动植物基因库;却也给11个特困地区中的峡谷居民
带来高山峡谷式贫困
村落紧贴着悬崖激流而立;大渡河大峡谷;大凉山“悬崖村”上学的孩子;云南省昭通市巧家县金沙江边的梯田;两边夹峙的高山
却又在峡谷中形成雨影区
湿润空气难以进入
炎热干燥的焚风
更是将原有的水气也统统带走
本应湿润的峡谷成了干热河谷
一片荒芜;大渡河大峡谷;怒江溜索;西盟佤族村落景观;风蚀沙化式贫困;甘肃村民在飞扬的尘土中播种;宁夏西海
固景观;塔克拉玛干沙漠景观;塔克拉玛干沙漠景观;干旱缺水;酷暑严寒;那该怎么办呢;贵州北盘江大桥
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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