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2024幼儿园六一儿童节活动方案(精选15篇)

幼儿园六一儿童节活动方案1

一、活动主题：

自主参与、快乐体验、放飞梦想、健康成长

二、活动设计意图：

为了让孩子们真正成为活动的主人，让活动促进孩子们的成长和发

展，并成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程，结合《指南》

在游戏中学习，不以成人的审美标准去评判幼儿等的理念引领，今年的

六一将以六一周系列活动的.形式展开，在系列活动的过程中我们要多

倾听孩子的心声，采取多元化的互动形式，促进孩子在节日中体验快乐，

健康成长。

三、活动目标：

1、把六一节真正还给孩子，鼓励孩子自己做主，倾听孩子的心声。

2、通过六一周系列活动，使孩子们在活动中尽情体验与同伴、家

长、老师一起过节的乐趣。

3、通过长卷画、制作美食、跳蚤市场等亲子活动，创设亲子陪伴

的机会，增进亲子感情，感受到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

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4、和家长一起结合《指南》以及学前教育宣传月的学习，进一步

感悟幼儿教育的必威体育精装版观念。

四、活动准备：

1、节日的装扮：结合孩子的意见以及班级统一的安排，由每个家

长自行自愿准备幼儿节日服装。

2、长卷画材料：每班申请：气球两包、中班布匹各十五米、大小

班各十米、各色水粉颜料各两瓶、水桶十个；班级自备：水粉笔每人一

支、调色盘若干。

3、跳蚤市场：亲子共同准备玩具、书、自制美食，打印活动流程

图并发给家长。（详见倡议书）

4、海报制作材料：大白纸每班一张、画架、颜料、水粉笔等。

5、六一活动分工：

（1）、整体方案策划整理（小二）

（2）、节目监制（包括音乐拷贝，裁剪，节目串联）（大一班）

（3）、舞台背景制作、剪好舞台黄色圆点30个（中一、大四）

（4）、主持词串联（大二、大三）

（5）、场地布置安排（中二）

（6）、跳蚤市场倡议书（中一、中二）

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（7）、材料统筹（小一、小三）

五、活动时间：5月16——6月1日

六、活动过程：

（一）、六一节调查行动：家长和孩子参与意见（5、16——5、18）

1、老师研讨：怎样让六一节真正属于孩子们？

2、老师与孩子的谈话：对于小班孩子来说，六一节是第一次过，

进行谈话调查：孩子六一节是什么？老师告诉孩子们：六一节是什么。

对于中班来说和孩子谈话，今年的六一你想怎样过？对于大班孩子来

说，这是幼儿园期间最后一个六一，怎样过会留下难忘的回忆？

3、汇集孩子的心声：你想怎样过自己的节日？（如：有美食、有

玩具、上大舞台……）

4、汇集家长的心声：走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程

（二）、根据调查制定方案、落实方案环节（5/19、5/20）

1、利用周末向家长宣传方案，了解活动设计的理念以及具体配合

事项，如：家长筹备所需节日服装等，以便更好的参与和支持孩子在园

的六一活动。

2、家园活动：在家庭和班级共同制定六一倒计时牌。

（三）、六一周活