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中国旅游地理教案--第1页
许昌职业技术学院人文艺术教育系
学期教学方案
中
国
旅
游
地
理
授课人：***
班级：07旅游管理班
学期：09-10上学期
中国旅游地理教案--第1页
中国旅游地理教案--第2页
《中国旅游地理》教案
一、课程说明
《中国旅游地理》是旅游管理专业的一门专业基础课，是研究中国旅游活动与地理环境
及社会经济发展相互关系的一门科学。是从旅游地理学的角度来研究中国各类旅游资源，研
究中国发展旅游的地理环境和地理特征，研究中国旅游地理分区的理论知识和各大旅游区的
景观等问题。通过本课程的教学,使学生初步掌握旅游地理学科的基本理论和方法，了解中
国旅游资源﹑旅游环境、各大旅游区的旅游资源分析与评价、旅游环境特征，以及各个旅游
省（市、区）的旅游资源特征及其形成条件、旅游开发与规划的依据、旅游业发展条件、可
选择的发展战略基本思路，以及主要旅游区建设等方面的知识，从而全面认识中国旅游国情,
深刻理解旅游兴国、兴省（区）战略，树立为中国旅游业发展贡献力量的信念；同时，通过
本课程的教学，培养学生的创新精神，提高学生的专业素质与能力，为将来从事旅游事业打
下基础。
二、教学计划（共36学时）
第一编旅游地理概论（7学时）
第１章年轻的综合性边缘科学－旅游地理概论（1学时）
教学内容：
旅游地理学的形成、发展和研究内容（1学时）
教学重点：
中国旅游地理学的研究任务和内容
教学难点：旅游地理学的形成和发展
第２章旅游资源（2学时）
教学内容：
一、旅游资源的概念与类别（1学时）
二、旅游资源的特点与保护（1学时）
教学重点：
1、旅游资源的含义。
2、旅游资源的类别。
3、旅游资源的特点。
4、旅游资源的保护。
教学难点：
1、旅游资源的含义。
中国旅游地理教案--第2页
中国旅游地理教案--第3页
2、旅游资源的保护。
第３章旅游开发（3学时）
教学内容：
一、旅游开发的概念和意义（0.5学时）
二、旅游开发的历史发展（0.5学时）
三、旅游开发的条件（0.5学时）
四、旅游开发的原则与评价（0.5学时）
五、旅游开发类型（0.5学时）
六、旅游开发和地区开发的关系以及我国的旅游开发（0.5学时）
教学重点：
1、旅游开发的概念和意义。
2、旅游开发和地区开发的关系。
3、我国的
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