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2024年高中物理《重力势能》教案

一、教学内容

本节课选自2024年高中物理教材第二章第三节《重力势能》。教

学内容主要包括：重力势能的定义、重力势能的计算、重力做功与重

力势能的关系、重力势能的应用。

二、教学目标

1.理解重力势能的概念，掌握重力势能的计算方法。

2.掌握重力做功与重力势能的关系，理解能量守恒定律。

3.能够运用重力势能解决实际问题，提高学生的物理素养。

三、教学难点与重点

重点：重力势能的计算、重力做功与重力势能的关系。

难点：重力势能概念的理解，重力势能公式的应用。

四、教具与学具准备

教具：黑板、粉笔、教学PPT。

学具：物理课本、笔记本、计算器。

五、教学过程

1.实践情景引入：通过展示高山滑雪运动员从山顶滑下来的视

频，引导学生思考重力势能转化为动能的过程。

2.知识讲解：

（1）介绍重力势能的概念，引导学生理解物体由于被举高而

具有的能。

（2）讲解重力势能的计算公式：E_p=mgh，解释各符号的含

义。

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（3）讲解重力做功与重力势能的关系：重力做功等于重力势

能的减少量。

3.例题讲解：

（1）计算一个物体从高度h1下落至高度h2时，重力势能的

变化。

（2）分析一个物体从高处自由下落，重力势能转化为动能的

过程。

（1）计算一个物体从高度h1下落至高度h2时，重力势能的

变化。

5.知识拓展：介绍重力势能与其他形式能量的转化，如弹性势

能、动能等。

六、板书设计

1.重力势能的概念、计算公式。

2.重力做功与重力势能的关系。

3.例题解答步骤。

七、作业设计

1.作业题目：

（1）一个物体从高度10m下落至高度5m，其重力势能的变化

是多少？

2.答案：

（1）重力势能的变化：mgh1mgh2=mg(10m5m)=5mg

（2）正确。

八、课后反思及拓展延伸

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1.反思：本节课学生对重力势能的概念和计算方法掌握情况，以

及随堂练习的完成情况。

2.拓展延伸：引导学生思考重力势能与其他形式能量的转化，了

解能量守恒定律在生活中的应用。

重点和难点解析

1.重力势能概念的理解；

2.重力势能计算公式的应用；

3.重力做功与重力势能的关系；

4.例题讲解的详细步骤；

5.作业设计的题目及答案；

6.课后反思及拓展延伸。

一、重力势能概念的理解

二、重力势能计算公式的应用

2.重力加速度g的取值约为9.8m/s²，但在计算中可以取

10m/s²，以提高计算效率。

3.重力势能的单位为焦