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上下结合汇聚振兴发展合力上发言材料

xxxx镇位于xx西南部，总面积xx平方公里，辖xx个村、x万

人。今年以来，xx镇深入开展党史学习教育，从党的百年辉煌历程

中汲取高质量跨越式发展的智慧和力量，学史明理、学史增信、学史

崇德、学史力行，上下结合汇聚，振兴发展合力；努力开创农业高质

高效、农民富裕富足、农村宜居宜业的乡村振兴新局面。

牢记发展要务，把党史学习教育成效体现在产业振兴、增收富民

上。发展是党执政兴国的第一要务，破题乡村振兴是当前乡镇的首要

任务。作为农业大镇，我们立足从农业上做文章、从土地上挖潜力，

创新提出了大户+土地流转、大户+结构调整、大户+社会化服务的“大

户+”工作思路，依靠村集体经济组织、家庭农场、农民合作社等大

户，探索乡村产业振兴、增收富民的新路子。一是探索土地适度规模

经营的路子。依托大户引领土地成方连片流转，明确了单片流转xxx

亩以上的标准，镇村成立了服务机构，主动在流转中当“媒人”、当

“保姆”、当“裁判”。今年以来，全镇流转土地近x万亩，不仅破

解了土地零散、碎片经营带来的生产成本高、机械化作业难等问题，

而且通过去地界、去垄沟，增加耕作面积xx%以上。二是探索种粮增

收致富的路子。结合国家粮食安全战略需求、本地青贮饲料大量需求

和大户意愿，我们明确了大田作物特色种植的方向，力争三年建成x

万多亩的标准化粮饲基地。xx合作社去年流转土地xxx亩，种植小

麦、玉米两季收益达xx多万元。尝到甜头后，今年流转规模达到xxxx

亩，树立了种粮增收致富的标杆。三是探索壮大农村集体经济的路子。

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引导村集体通过土地流转或代种代管，规模化集约化种粮创收，开辟

了没有老厂房、老学校、机动地出租的村，增加收入的新途径。胡太

洲村去年集体承包土地xxx亩种植小麦、玉米，集体收入一举从空白

提升到xx万元，今年又整合xxxx亩土地代种代管，提取xx%的管理

费，预计收入能突破xx万元。目前，xx镇已全面推开此项工作，力

争各村集体收入实现“x万+”的目标。

厚植为民情怀，把党史学习教育成效体现在坚守宗旨、改善民生

上。先后解决了xx村涉及xx户、搁置xx多年的老大难问题，为群

众挽回损失xxx余万元；扎实推进各项民生工程落实落地，改厕、改

气率均位居全县第一，前吴召村被评为全省脱贫攻坚先进集体；扎实

推进“拆促畅增优”行动，扮靓村庄颜值，全面提升群众幸福感、获

得感。

创新社会治理，把党史学习教育成效体现在教化民风、维护稳定

上。我们创造性地运用“民间法庭”调解矛盾纠纷，组织法律顾问和

党员、村民代表、乡贤现场评判是非曲直、化解争议问题，达到让群

众自我调处、自我约束的效果。我们积极倡导村党支部书记兼任红白

理事会会长，强化党对移风易俗的领导和服务，推广丧事简办“十三

条”，丧事花费平均从x万元压减到x万元，文明向上、和谐有序的

时代新风日益浓厚。

坚持大抓基层，把党史学习教育成效体现在强基固本、建强堡垒

上。我们以“三基建设年”活动为抓手，高质量完成了村“两委”换

届工作，组织村干部就职宣誓、观摩拉练、履职践诺擂台赛、党员夜

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读党史等活动，进一步巩固“严细深实快”作风教育成果，凝聚起担

当尽责、苦干实干的强大合力。

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