三年级语文下第五单元集体备课【范本模板】 .pdfVIP

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广州市南沙区新徽学校三年级语文下册第五单元集体备课

主备人：谢东兰

一、单元教材简说二级备课

本单元围绕“可贵的亲情、友情”组织专题，先后编排了《可贵的沉默》《她

是我的朋友》《七颗钻石》《妈妈的账单》四篇课文，一个语文园地.前三篇是精读课

文，最后一篇是略读课文.在第一、三篇课文后安排了综合性学习及提示。本次综合

性学习围绕“感受和回报父母之爱来编排。

本组内容将课文的学习与综合性学习活动相结合,使学生在学习课文，感受“爱

与真情”的同时，能够行动起来，在生活深入体验这种感情，学会表达和回报父母

对自己的爱，懂得关心别人。

课文的编排为综合性学习活动的开展奠定了比较好的基础，可以从对课文的学

习自然导向活动安排.

语文园地中安排的口语交际、习作和展示台的内容，都是紧紧围绕本组专题，

以交流、展示综合性学习所得的角度安排，为学生提供了充分的交流平台和展示空

间。

三、教学总目标

1、会认25个生字,会写42个生字，正确读写新词.

2、正确、流利、有感情地朗读课文，学习默读课文。

3、读懂课文内容，学会感受，懂得关心父母,关心别人,用爱心对待生活。

4、抓住描写人物表情、动作的语句，体会人物的内心活动；体会抓住人物表情、

动作进行生动描写的方法，抄写自己喜欢的词语、句子.

四、教学总重难点

1、理解孩子们的情绪变化,懂得关心别人。体会沉默的可贵是本课的教学难点。

2、体会描写阮恒献血时动作、神情的语句，了解他当时复杂的内心活动。

3、从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量，引导学生感知童话丰富想象力.

4、理解妈妈给小彼得的那份账单的含义.交流感受到的父母之爱及对父母之爱的回

报,注意用具体事例表达真情实感，提高口语交际的能力。

5、写父母对自己的爱要表达真情实感，语句通顺.

6、能发现同一个意思可以用不同的句式来表达。

五、课时安排

教学时间安排：共11课时

第1、2课时：《可贵的沉默》

第3、4课时：《她是我的朋友》

第5、6课时:《七颗钻石》

第7课时：《妈妈的账单》

第8、9、10、11课时：口语交际+习作、日积月累、单元小结整理

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第周星期第节日期

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7、可贵的沉默（一）

学习目标

1．学习本课生字新词,并通过联系上下文和生活实际,理解重点语句的含

义。

2．能正确、流利、有感情地朗读课文。

教学重点：学习本课生字新词。

教学难点：能正确、流利、有感情地朗读课文。

教学准备：PPT

教学过程：

一．板书《可贵的沉默》

1．谁说说什么叫”沉默？（不说话)

2．看到题目你有哪些问题?

(为什么说沉默可贵的呢？谁沉默？在什么情况下沉默？他们沉默时的

神态怎样？沉默之后是一种什么情景呢?。。.。.。）

二．自由读文，解决疑惑。

1．读准字音.

2．理解词义。

异口同声：形容很多人说同样的话。

神气十足：形容十分得意而傲慢的样子。

情绪:人从事各种活动时产生的兴奋的心理状态.

瞥了一下：很快地看了一下。

索性：直截了当，干脆。

蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。

寂然无声：非常安静,没有声音。

追逐：追赶。