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三年级语文下册第19课七颗钻石课文

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语文课文《七颗钻石》是让三年级学生能从水罐的一次次变化中

体会爱心的神奇力量。店铺为三年级师生整理了第19课《七颗钻石》

语文课文资料，希望大家有所收获!

三年级语文下册第19课《七颗钻石》课文原文

很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井

都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人及动物都焦渴而死。

一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找

水。小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在沙地上睡着了。当她醒来的时

候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清澈新鲜的水。小姑娘喜出望外，

真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑

回家去。她匆匆忙忙，没有注意到脚底下有一条狗，一下子绊倒在它

身上，水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水

罐。

她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，

罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔净

了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银

的。小姑娘回到家，把水罐交给了母亲。母亲说：“我反正就要死了，

还是你自已喝吧。”她又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又

从银的变成了金的。这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的

时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾

沫，把水罐递给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻

石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。

而那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。

三年级语文下册第19课《七颗钻石》课文教学设计

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三年级语文下册第19课七颗钻石课文--第2页

教学目标：熟读课文，领会爱心能创造奇迹，并能感情朗读课文。

教学过程：

一、复习

师：今天，我们继续来学习“七颗钻石”，通过上节课的学习，

我们知道了地球上发生了一次前所未有的大旱灾，谁能来说一说当时

的情形?

指名学生说

投影出示第一自然段，师：让我们一起来读读这一段话，读出旱

灾的严重。

师：那么，在这种情形下，我们都能体会到什么很重要?(水，)

二、读中领悟水罐的神奇变化。

过渡：是的，如果没有水，每个人都将无法生存下去，在一天夜

里，有一个小姑娘，为了生病的妈妈出门去找水，她拿的那只水罐发

生了许多神奇的变化。打开书本80页，自己读读课文的2、3、4自然

段。然后把直接描写水罐神奇变化的句子划出来。

指名回答，根据学生的回答，依次出示水罐神奇变化的句子。

师：现在，让我们看大屏幕，自己把这几句话连起来读读。你感

觉到了什么?(水罐很神奇)

师：是呀，真的很神奇，我们来读读第一句。

1、当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟(jìng)装满了清澈

新鲜的水。

齐读。

师：你发现了吗，句子中有一个字最能说明水罐的神奇变化，哪

个字。(竟)点红

竟是什么意思?(表示出乎意料之外，没想到。)

师：那你能试着再来读读看，读出