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专题09全等三角形的五种模几何型全攻略
模型一、截长补短模型
①截长:在较长的线段上截取另外两条较短的线段。
如图所示,在BF上截取BM=DF,易证△BMC≌△DFC(SAS),则MC=FC=FG,∠BCM=∠DCF,
可得△MCF为等腰直角三角形,又可证∠CFE=45°,∠CFG=90°,
∠CFG=∠MCF,FG∥CM,可得四边形CGFM为平行四边形,则CG=MF,于是BF=BM+MF=DF+CG.
②补短:选取两条较短线段中的一条进行延长,使得较短的两条线段共线并寻求解题突破。
如图所示,延长GC至N,使CN=DF,易证△CDF≌△BCN(SAS),
可得CF=FG=BN,∠DFC=∠BNC=135°,
又知∠FGC=45°,可证BN∥FG,于是四边形BFGN为平行四边形,得BF=NG,
所以BF=NG=NC+CG=DF+CG.
1VABCÐB=60°ABBCAECD
例.已知:如图,在中,,、分别为、上的点,且、交于点.若
DEF
AE、CD为VABC的角平分线.
(1)求ÐAFC的度数;
(2)若AD=6,CE=4,求AC的长.
21ABCAD^BCD,CE^ABE,ADCEO
例.如图,在等边三角形中,于于与相交于点.
(1)求证:OA=2DO;
(2)2GCGÐBCEÐBGF=60°GFCEF
如图,若点是线段AD上一点,平分,,交所在直线于点.求证:
GB=GF.
(3)3GOAOBGBGÐBGF=60°GFCE
如图,若点是线段上一点(不与点重合),连接,在下方作,边交
FOG,OF,OA
所在直线于点.猜想:三条线段之间的数量关系,并证明.
【变式训练1】阅读下面材料:
1VABC∠A2∠BCD∠ACBAD2.2AC3.6BC
【原题呈现】如图,在中,=,平分,=,=,求的长.
CD∠ACBBCEECACDEV
【思考引导】因为平分,所以可在边上取点,使=,连接.这样很容易得到
DEC≌VDAC2
,经过推理能使问题得到解决(如图).
【问题解答】(1)参考提示的方法,解答原题呈现中的问题;
23VABCABAC∠A20°BD∠ABCBD2.3BC2AD
()拓展提升:如图,已知中,=,=,平分,=,=.求的
长.
2DABCHBCACAK=CHBK
【变式训练】等边中,点、K分别在边、上,且
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