2024年标点符号课件-(多场景) .pdfVIP

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2024年标点符号课件-(多场景)--第1页

标点符号课件-(多场景)

标点符号课件-(多场景)

标点符号课件

一、引言

标点符号是书面语言的重要组成部分,它能够帮助我们准确、

清晰地表达思想、情感和语气。在我国,标点符号的使用有着悠久

的历史,从古代的句读、顿挫,到现代的标点符号体系,都体现了

我国语言文字的严谨性和科学性。本课件旨在帮助大家了解标点符

号的基本知识,掌握各种标点符号的用法,提高书面表达能力。

二、标点符号的定义和作用

1.定义:标点符号是书面语言中用来表示语句的停顿、语气以

及词语的性质和作用的符号。

(1)表示语句的停顿,使语言更加流畅;

(2)区分句子和句子的结构,使文章层次清晰;

(3)表达语气和情感,增强语言的表现力;

(4)辅助词语的识别,使语义更加明确。

三、标点符号的分类

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标点符号课件-(多场景)

1.点号:用于表示语句的停顿,包括句号、问号、叹号、逗

号、顿号、分号和冒号。

2.标号:用于标明词语或句子的性质和作用,包括引号、括

号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号和书名号。

3.其他符号:如专名号、注释号、序号等。

四、各种标点符号的用法

1.句号:用于表示句子的结束,语气平和。例如:“今天天气很

好。”

2.问号:用于表示疑问句的结束,语气上扬。例如:“你吃饭了

吗?”

3.叹号:用于表示感叹句的结束,语气强烈。例如:“多么美丽

的风景啊!”

4.逗号:用于表示句子内部的一般性停顿。例如:“春天来了,

万物复苏。”

5.顿号:用于列举事物,表示句子内部并列词语之间的停顿。

例如:“苹果、香蕉、橘子、葡萄。”

6.分号:用于连接两个意义相关、结构独立的句子。例如:“我

喜欢读书;也喜欢运动。”

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标点符号课件-(多场景)

8.引号:用于引用别人的话或表示特定含义的词语。例如:

“‘知识就是力量’,这句话很有道理。”

9.括号:用于补充说明或解释。例如:“他(指小明)昨天去了

图书馆。”

10.破折号:用于表示解释、说明或转折。例如:“这本书很好

——内容丰富,结构清晰。”

11.省略号:用于表示语意未尽或列举未完。例如:“我国的四

大发明有造纸术、印刷术、火药、指南针……”

12.着重号:用于强调某个词语。例如:“我们要重视环境保

护。”

13.连接号:用于连接两个词语或数字。例如:“鲁迅的小说集

有《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》等。”

14.间隔号:用于表示并列词语之间的停顿。例如:“阳光、空

气、水分是植物生长的三大要素。”

15.书名号:用于标明书籍、文章、电影等作品名称。例如:

《红楼梦》、《西游记》。

五、标点符号的书写位置

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