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2024年有关幼儿园小班教案模板5篇

一、教学内容

本教案依据《幼儿园小班教材》的章节内容进行设计，主要涉及

第一章“认识自我”，详细内容包括：我的身体、我的表情、我的情

绪等，通过教学使幼儿对自己有更深入的了解。

二、教学目标

1.让幼儿了解自己的身体结构，知道自己的五官和四肢。

2.培养幼儿观察和描述自己情绪的能力，学会表达自己的感受。

3.培养幼儿与人分享、合作的能力，增强团队意识。

三、教学难点与重点

教学难点：让幼儿学会表达自己的情绪和感受。

教学重点：认识自己的身体结构，了解自己的情绪。

四、教具与学具准备

教具：PPT、镜子、玩具模型、表情卡片。

学具：画纸、画笔、彩色笔。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

（1）教师展示PPT，引导幼儿观察自己的身体结构，认识五官和

四肢。

（2）让幼儿互相观察，分享自己的发现。

2.例题讲解（10分钟）

（1）教师展示表情卡片，让幼儿说出对应的情绪，如开心、生气

等。

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（2）教师讲解如何表达自己的情绪，引导幼儿学会用语言描述自

己的感受。

3.随堂练习（10分钟）

（1）教师给出一个情绪，让幼儿模仿并表达出来。

（2）幼儿互相观察，说出对方的情绪。

4.小组活动（10分钟）

（1）教师组织幼儿进行小组讨论，分享自己的身体特点。

（2）每个小组选出一个代表进行汇报，展示本组的学习成果。

六、板书设计

1.在黑板上画出人体轮廓，标注五官和四肢。

2.列出常见情绪，如开心、生气、害怕等。

七、作业设计

1.作业题目：画出自己的表情。

作业要求：用彩色笔在画纸上画出自己的表情，并注明对应的情

绪。

答案示例：

（画出一个笑脸）这个表情是开心的，因为我今天在幼儿园交到

了一个新朋友。

2.作业题目：说说你的身体特点。

作业要求：回家后，向爸爸妈妈描述自己的身体特点，如眼睛大

小、头发颜色等。

八、课后反思及拓展延伸

1.教师反思：关注每个幼儿在活动中的表现，了解他们的学习需

求，调整教学方法。

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2.拓展延伸：组织家长参与活动，让幼儿在家庭环境中继续学习

和探索。如：与家长一起进行“我的身体”主题绘画，加强亲子互动。

重点和难点解析

1.教学内容的选择与组织。

2.教学目标的设定。

3.教学难点与重点的确定。

4.教学过程的设计，特别是实践情景引入、例题讲解和随堂练习。

5.作业设计与课后反思。

一、教学内容的选择与组织

教学内容应紧密结合幼儿的认知发展水平和兴趣。在“认识自我”

这一主题下，应注重内容的层次性和递进性。从身体结构入手，引导

幼儿认识自己的五官和四肢；过渡到情绪表达，让幼儿学会描述和分

享自