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2024年最美教师评选个人主要事迹1500字8篇

最美教师评选个人主要事迹1500字8篇

最美教师评选个人主要事迹1500字（精选篇1）

__老师从教十七年来一直从事语文教学和班主任工作，业务

精湛、品德高尚、潜心育人、默默奉献!

__老师热心爱教、优质施教。她的每节语文课都激情洋溢声

情并茂、引经据典引人入胜，多次在省、市、区优质课评选活动

和专业技能竞赛中获奖。学生们在作文中写到：“听__老师的语

文课就是一种享受!”她积极参加教育教学改革，主持参与多项省

市级课题研究工作并取得优秀成果。作为语文老师，她引导学生

亲近母语，激发学生阅读兴趣、培养良好的阅读习惯。在她的班

级中“书香课间”、“好书推荐”、“阅读明星”、“我的摘录

笔记”等各种活动层出不穷。她辅导学生在各种报纸发表几十篇

作文，和学生“师生共诵经典”，参加市区里的竞赛，取得了优

秀名次。已毕业的学生家长发信息深情地说：“孩子喜欢语文课

从__老师开始，也感谢__老师培养孩子良好的语感!”

__老师为人师表、品德高尚。对工作经验不足的新同事，她

毫不保留、尽心指导;对电脑网络不擅长的老同事，她热情相助、

耐心解答;甚至对微信中的“轻松筹”，也常解囊相助积极转发。

同事们都夸：“在大捷的身上，我们什么时候都能看到满满的正

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能量!”在她的言传身教之下，所带班级班风正、学风浓，好人好

事层出不穷。今年教的五五班获得学校“学雷锋先进班级”、“精

神文明先进班集体”、“自主管理先进班级”等一系列荣誉，班

中贾振锟同学捡到苹果手机拾金不昧的故事还上了南阳日报、头

条网等多家媒体，被推荐参加“卧龙区第八届美德少年”的评选。

__老师关爱学生、默默奉献。她的师爱不仅撒播给那些得意

门生，更多地倾注在每一个后进生身上。她曾教过一个叫吴鹏的

学生，爸爸离家出走下落不明;妈妈上班很忙，还要照顾小妹妹，

这孩子由爷爷奶奶抚养，但爷爷奶奶又和妈妈不和，经常在他面

前互相说对方坏话，吴鹏又特别敏感自卑。可以想象，孩子心里

承受多大的痛苦和压力啊!他无心学习，沉溺网络游戏，常常逗留

在网吧不回家。__老师看在眼里，疼在心里，为了挽救这个孩子，

她向老教师请教管理学生的特殊方法;上网查阅戒“网毒”的绝

招;后来又申请学校支持，让这个学生免费上午托，这样，就有足

够的时间和他接触、对他进行心理疏导和疗伤;下午放学，还经常

把他留下来辅导作业，亲手交给家长，从时间和空间上杜绝了他

上网吧的可能性……慢慢地，这个学生的状态有所好转。__老师

又多次和他家长交流沟通，让他们少在孩子面前提家务事，因为

这不是一个小孩子所能改变的，建议他们多抽出时间陪伴孩子，

让孩子感受到爱和温暖。辛勤的付出，终于迎来了雨后的彩虹，

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这个问题生变得勤奋乐观，当然“网瘾”也被抛到了九霄云外。

__老师教书育人、润物无声。一天在早读时间，__老师看到

李阳同学进班就目光呆滞、眼圈发红，立刻敏感地意识到可能出

现了什么问题。上完课就立即把他叫到身边关切询问。果然，孩

子还