2024年必威体育精装版幼儿园大班绘本故事教案( .pdfVIP

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2024年必威体育精装版幼儿园大班绘本故事教案(

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班绘本故事教材第四章《我和我的朋友》，

详细内容包括故事情节的讲解、角色扮演、情感认知以及同伴交往的

重要性。

二、教学目标

1.让学生通过绘本故事了解故事情节，培养阅读兴趣。

2.培养学生表达情感、与人分享的能力，增强同伴间的友谊。

3.引导学生从故事中认识到关爱他人、团结合作的重要性。

三、教学难点与重点

教学难点：如何引导学生从故事中体会到情感交流的重要性，学

会与人分享。

教学重点：培养学生阅读兴趣，提高表达情感、与人交往的能力。

四、教具与学具准备

1.教具：绘本《我和我的朋友》、挂图、卡片、故事角色头饰等。

2.学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒等。

五、教学过程

1.导入：通过讲述一个关于朋友的小故事，引起学生对本节课的

兴趣。

2.讲解绘本故事：教师带领学生共同阅读绘本《我和我的朋友》，

讲解故事情节，引导学生关注角色间的情感交流。

3.角色扮演：学生分组扮演故事中的角色，进行情景再现，培养

表达情感和同伴交往的能力。

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4.例题讲解：讲解如何用卡片制作情感表达卡片，引导学生学会

表达自己的情感。

5.随堂练习：学生自己制作情感表达卡片，与同伴分享自己的心

情。

六、板书设计

1.故事《我和我的朋友》

2.故事角色：小兔子、小松鼠、小刺猬等

3.情感表达卡片：示例卡片、学生作品

七、作业设计

1.作业题目：制作一张关于朋友的情感表达卡片，并写一段描述

你和朋友之间的友谊的话。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励学生在课后与家人、朋友分享所学内容，将友

谊延伸到生活之中。同时，可开展相关的主题活动，如“我和我的朋

友”绘画比赛，进一步巩固学生的学习成果。

重点和难点解析

1.教学难点：如何引导学生从故事中体会到情感交流的重要性，

学会与人分享。

2.教学重点：培养学生阅读兴趣，提高表达情感、与人交往的能

力。

3.角色扮演：在角色扮演环节，关注学生是否能充分表达情感，

进行有效的同伴交往。

4.作业设计：作业题目与答案示例的设置，要确保能帮助学生巩

固所学内容。

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一、教学难点解析

1.引导学生体会情感交流的重要性：在教学过程中，教师应通过

提问、讨论等方式，让学生关注故事中角色间的情感交流。例如，教

师可以询问：“小兔子为什么感到伤心？”、“小松鼠是如何帮助小

兔子的？”通过这些问题，让学生认识到在日常生活中，关心他人、

表达自己的情感是非常重要的。

2.学会与人分享：在故事讲解和角色扮演环节，教师应强调分享

的意义。如故事中小松鼠和小刺猬分享食物给小兔子，让学生意识到

分享可以带来快乐和友谊。

二、教学重点解析

1.培养阅读兴趣：教师应以生动的语言、丰富的表情和肢体动作

讲述故事，激发学生的好奇