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小学分数乘法、除法练习题
一.选择题(共6题,共12分)
1.下图中小女孩的说法对吗?(??)
A.对?????B.不对?????C.无法确定
2.a,b,c均为非0自然数,且,则a,b,c中最小的数是(??)。??
A.a?????B.b?????C.c
3.4扩大10倍后减去4,再缩小到它的加上4,结果是(??)。
A.7.6??????B.9.6??????C.5.6
4.一项工程,5天完成.平均每天完成这件工程的几分之几?正确的是(??)。??
A.???B.???C.???D.
5.圆圈里相应的符号是(??)。
A.>?????B.<?????C.=
6.公顷的是多少,可以列式为(??)。
A.??B.???C.
二.判断题(共6题,共11分)
1.1++1=1。(??)?
2.一个数(零除外)乘小数,积不一定比这个数小。(?)
3.5米增加它的后,再减少它的,结果还是5米。(??)
4.1吨的75%与3吨的一样重。(??)
5.分数乘法的意义与整数乘法的意义相同。(??)
6.kg既可以表示1kg的,也可表小7kg的。(??)
三.填空题(共6题,共7分)
1.,这是根据________计算的。(填运算定律)
2.地球的表面积大约是51000万平方千米,其中约是海洋,其余的是陆地.地球上海洋的面积大约是(?),陆地的面积大约是(?)。
3.我们计划铺设一条长2280米的地下管道,今天是第一天开工,就完成了全长的。我们今天一共铺设了(?)米的管道。
4.一批货物重120吨,第一次运走全部的,第二次运走余下的,这批货物还剩(?)吨。
5.汽车小时行20千米,平均每小时行(??)千米。
6.六(1)班学生人数在50~60之间,已知女生人数是男生人数的,那么女生有(??)人。
四.计算题(共2题,共24分)
1.计算,能简便计算的要简便计算。
2.能简算的要简算。
五.作图题(共1题,共6分)
1.画一画,填一填。
六.解答题(共6题,共35分)
1.根据不同的条件列式,不计算。
在“变废为宝,从我做起”的科学调查体验活动中,六(1)班收集废品240千克,(??????),六(2)班收集废品多少千克?
(1)六(2)班比六(1)班少收集。???
(2)比六(2)班多。???
(3)六(1)班比六(2)班的多60千克。
2.苹果有32千克,雪梨有30千克,苹果与雪梨的质量和的相当于香蕉的质量,求香蕉的质量?
3.有两根同样长2米的绳子,第一根用去米,第二根用去它的,用你喜欢的方式说明哪一根用去的多。
4.汕尾和广州两地相距约330千米,一辆汽车从汕尾出发开往广州,已经行驶了全程的,还要行驶多少千米才能到达广州?
5.小明两天看完一本240页的故事书.第一天看了全书总页数的,第二天应看多少页?
6.甲乙两地间的铁路长300千米。一列客车和一列货年分别从甲乙两地同时出发相向而行,货车的速度是客车的。相遇时客车和货车各行多少千米?(先在图中画一面再解答)
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.B
5.C
6.C
二.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
三.填空题
1.乘法分配律?
2.35700万平方千米;15300万平方千米
3.76
4.64
5.80
6.24
四.计算题
1.解:①35000②224③0.8④4⑤?⑥999000
2.如下:
五.作图题
1.如下:
六.解答题
1.(1)解:根据分数乘法的意义列式:240×(1-)
(2)解:根据分数除法的意义列式:240÷(1+)
(3)解:根据分数除法的意义列式:(240-60)÷67
2.(32+30)×
=62×
=31(千克)
答:香蕉的质量是31千克。
3.第二根用去:2×=(米)
>
答:第二根用去的多。
4.330×(1-)=66(千米)
答:还要行驶66千米才能到达广州。
5.240﹣240×
=240﹣140
=100(页)
答:第二天应看100页。
6.如下:
货车:300×=120(千米);
客车:300×=180(千米)。
答:相遇时客车行了180千米,货车行了120千米。
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