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班主任沟通发言稿范文

新时期的班主任工作可谓千头万绪，其工作的方法也多种多样，现就如何做好学校班主任工作，特结合自身训练教学实际作以下几点体会。

一、在思想上和学校保持全都，上下齐心，形成训练的合力。

班级是同学学习、成长的直接土壤，班主任是班级工作的组织者和管理者，是同学健康成长的领路人，对学校全面贯彻国家的训练教学方针和培育目标，全面执行学校训练工作方案起着保障作用。

班主任的工作必需以学校工作为核心，在思想上和学校保持全都，带领同学乐观投入到学校的校风建设中去，上下齐心，形成训练的合力，努力完成学校的训练教学工作。

比如：我们学校为了抓好校风建设，对同学平安、卫生、言行举止等方面都作了较具体的规定，学校少先队大队部将对各班进行以上方面的监督、并以此为依据进行班级考核，每个学期这些考核成果还将影响到班主任的工作量化成果。

我想，作为班主任，应当以大局为重，以少先队的检查为契机，对同学进行行为习惯的养成训练，摆正自己的心态，看到自己的同学违反了纪律，被扣了分，要做到不包庇同学，对同学的违纪不隐瞒，更不要去找什么客观缘由，要依据存在的问题对同学准时地有针对性地批判训练。班主任在平常的工作中要和学校保持全都的思想，有了全都的思想，全校各部门之间，各位老师之间，形成了一股分散力，一种训练的合力。大家都用全都的标准去要求同学，去管理同学，同学也就能仔细地遵守校内纪律，使学校的教学秩序井然有序。

二、德高为师，身正为范班主任要做好同学言行的表率

其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。这些道理是显而易见的，所以班主任要模范遵守师德，品德言行要努力做好同学的榜样。

三、亲近同学，关爱同学，呈现自我，树立威望

谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能训练孩子。班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀同学，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。

班主任对同学的爱要细致，要有原则，关怀他们的身体健康成长，也关怀他们的心理进展。在关怀同学身体健康，引导同学乐观参与体育熬炼，协作体育老师做好班级的体育教学工作。班主任还要关怀同学的心理健康，把同学当作自己的伴侣，把自己也当作同学的伴侣，建立公平的师生关系。爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。这几年我都在关注着我们学校同学品德言行的进展变化，感受最深的一点是我们以前全校出名的问题同学少了，以往五六班级总有让全校老师头痛的几个问题同学，而近几年来这样的同学没有了，我们的生源没有变，是我们老师的观念变了，和同学相处的方式变了，因此我们的同学也变得懂事了、守纪了，这就是老师们爱的投入，爱的力气。

班主任对同学的爱首先要体现在班主任对同学要有一颗宽容的心，对同学一视同仁，对孩子所犯的错误要赐予宽容，赐予乐观急躁的引导，要想到孩子犯错误这是正常的事，谁叫他们是孩子呢?把对孩子的爱融入到对他们的批判训练之中。

要做好班主任工作，必需了解每一个同学，了解他们的家庭环境，了解他们的性格特点，只有了解，才有沟通。只有了解，才有有的放矢的训练效果。

在关爱和亲近同学的同时，班主任要想让同学爱自己，敬重自己，佩服自己，班主任还必需不断地学习，丰富自己的学问，要努力呈现自己广博的文化与高尚的道德情操，使同学对你即亲近又崇拜，即认定你是值得信任的老师，又把你当作好伴侣，在同学中树立起威望是情理之中的事儿了，那么，同学就会亲其师，信其道，这样会有力的促进你的训练教学工作。

四、加强班级干部队伍的组建和培育

一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的，小干部对班集体有着以点带面，以面带面的作用，我称他们为老师的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任才能从繁重走向简洁与轻松。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理力量。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心小干部树立威信;其二，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即以点带面;其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立健全的班级管理制度，树立正确的舆论导向，带动整个班集体开展批判与自我批判，严厉?集体的组织性和纪律性，最终形成乐观向上的团队精神。共2页，当前第1页12