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人教版7－9年级初中语文综合性学习实践作业

城关中学魏燕芬整理

七上

一单元：这就是我

1、以自己的方式介绍自己。

2、以“这就是我”为题写一篇500字左右的作文，尽量写出自己的

个性。

二单元：漫游语文世界

1、把搜集的对联、广告、店名、说明书等编成“集锦”；街头不规范

用字、荧屏错别字、报刊病句、低劣广告等编成“举隅”；新词、新

流行语、新外来词等编成“荟萃。给各种册子命名。

2、任选一项作文：

①生活中处处有语文给我的启示。

②我从中学到了语文（可以填“报刊”“影视”“游戏”“聊

天”等词）。

③关于规范街头用字的建议。

④小议荧屏错别字。

三单元：感受自然

1、以我有一个“朋友”为题，向全班同学介绍自己的一两个自然

界的“朋友”，并以它为友的原因。

2、与同学交流对四季的感受，具体描述自己最喜欢的那个季节的

独特景色。

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3、向同学口头描述你心中的美景。

4、自拟题目写作，描摹现实世界或想像世界中的一种景致，希望

你能把自己的情感融入字里行间。

四单元：探索月球奥秘

1、交流所搜集的有关月球知识、月亮文化方面的资料，可组织竞

赛。

2、班上准备一个本子，以“我在月球上的一天”为题，全班同学

每天轮流写一段话，进行故事接龙。

3、围绕“月球”这一话题，展开想像，写一篇五六百字的文章。

4、在你的日记本上记下这次活动的心得体会。

五单元：我爱我家

任选一项作文：从家庭相册中选择感兴趣的一张或一组，向家人询问

后，以“老照片的故事”为题写作。

2、每个家庭都有一些物品保存着，无论贵重与否，都不忍丢弃，

或许那只是一件家具、一个装饰品、一个闹钟、一封信……但是，

它们往往负载着一段回忆、一缕情思。请你选择自家最有意义的

一件物品，向家人仔细询问它的来龙去脉。然后自拟题目作文，

叙述一段家庭往事。

3、王子轩收到小学同学孙萌的一封信。孙萌诉说自己对母亲的不

满，他觉得妈妈对自己管得太多太烦，他甚至想离家出走，远离

唠叨的妈妈。王子轩看信后，马上打电话劝阻这位同学。电话交

流不一定能完全解决同学的思想问题，请你代王子轩再给比萌写

2

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一封信，详谈自己的看法。

六单元：追寻人类的起源

1、完成人类起源、进化表格。

2、任选一题作文：

①自拟题目写作。例“人类起源概说”“‘神创论’可以休矣”“人类

起源神话的魅力”“‘外星人说’之我见”。

②我国国宝“北京人”头盖骨在抗日战争时期不幸失踪，举国为之震

惊。搜集有关资料写作，题目为“国宝失踪之谜”。

七下

一单元：成长的烦恼

1、说自己的烦恼，劝说别人为人解忧。

2、以“回首成长的烦恼”为话题，采访成年人曾经有过的烦恼，如

何对待烦恼，现在如何看待当时的烦恼等问题，自拟题目作文。