2025届高考生物教学课件：种群及其动态.pptVIP

BA.大草履虫的种群增长速率持续加快B.大草履虫的数量是其种群密度增长的制约因素之一C.第3天大草履虫的出生率小于死亡率D.大草履虫的数量将保持在375个，不会发生变化【解析】大草履虫的种群增长速率先增加后减小，A错误。大草履虫的数量是其种群密度增长的制约因素之一，B正确。C【解析】5.[链接人教版选必2P10正文、P12科学家的故事]马世骏院士是蜚声中外的生态学家，他提出从系统整体调控着眼，运用“改治结合、根除蝗害”的战略来防治蝗灾。某地区东亚飞蝗种群数量的波动情况如图所示。下列叙述错误的是()C6.[链接人教版选必2P9正文]种内竞争是指在同种生物不同个体之间，因为争夺共同资源而进行的竞争。图示为南非帽贝最大长度和生物量随种群密度的变化曲线。下列说法错误的是()DA.随着种群密度的增加，南非帽贝的最大长度减小B.南非帽贝种群密度相对值低于400时，因资源充足可大量繁殖且个体较大C.种内竞争既能调节种群数量，也能调节总生物量D.种内竞争使更适应环境的个体生存并繁殖后代，不利于物种的进化【解析】由图可知，随着种群密度的增加，南非帽贝的最大长度减小，A正确；南非帽贝种群密度相对值低于400时，空间、食物等充足，南非帽贝可大量繁殖，且个体长度较大，B正确；种内竞争使更适应环境的个体生存并繁殖后代，有利于物种的进化，D错误。7.[链接人教版选必2P7问题探讨、P9正文]如图为建构种群增长的数学模型，回答下列问题。该种群数量是前一年种群数量的倍数（4）下图中甲曲线是探究培养液中酵母菌种群数量变化的实际曲线。等于被淘汰的个体数（或因环境阻力而减少的个体数）营养物质缺乏教材实验10探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验流程教材实验攻略（2）种群密度的调查方法单子叶能力强范围大续表适中022.种群的其他数量特征情境应用农业生产中常利用人工合成的性引诱剂诱杀雄性个体进而降低害虫的种群密度。其依据的原理是什么？提示利用人工合成的性引诱剂诱杀雄虫改变了害虫正常的性别比例，导致很多雌性个体不能完成交配，降低了害虫种群的出生率，从而使种群密度降低。1.年龄结构为稳定型的种群，种群数量近期一定能保持稳定吗？提示不一定，因为出生率和死亡率不完全取决于年龄结构，还受食物、天敌、气候等多种因素影响，且种群数量还受迁入率和迁出率的影响。2.调查植物种群密度时为什么一般不选择单子叶草本植物进行调查？提示因为单子叶草本植物常常是丛生或蔓生的，从地上部分难以辨别是一株还是多株。深度思考3.取样时为何强调随机取样呢?五点取样法和等距取样法都规定了取样的特点,这种做法是否符合随机取样原则?提示随机取样是为了确保所选择的样方具有代表性,不受主观因素的影响,使通过样方统计的结果能更接近真实情况。五点取样法和等距取样法就是保证了样方的平均分布,而不是相对集中分布,是对随机取样的具体操作,符合随机取样原则。4.样方多少会影响调查结果吗？提示会。一般而言，样方越多，其统计结果越接近真实情况。但是，样方数量太多，整体取样花费的时间、精力就越多。从统计学上看，适宜数量的样方即可保证统计结果的真实性。变式1种群密度的调查1.[链接人教版选必2P2正文]下列关于种群密度及其调查方法的叙述，正确的是()CA.对于具有趋光性的农林害虫的监测，可通过黑光灯诱捕法准确反映它们的种群密度B.采用标记重捕法调查跳蝻的种群密度时，需注意标记物对跳蝻生活的影响C.池塘中草履虫等单细胞生物种群密度的调查可采用抽样检测法D.某草本植物在野外分布较少，调查时应适当减小样方的面积【解析】对于具有趋光性的农林害虫的监测，可通过黑光灯诱捕法估算（【提醒】种群密度的调查方法中黑光灯诱捕法、样方法、标记重捕法都是估算法，不能准确反映种群密度。）它们的种群密度，A错误。跳蝻活动能力较弱，应该采用样方法调查其种群密度，B错误。池塘中草履虫等单细胞生物的个体微小、数量众多，对其种群密度进行调查时可采用抽样检测法，C正确。某草本植物在野外分布较少，调查时应适当增大样方的面积，D错误。教材素材变式2.[链接人教版选必2P3正文，2021山东卷]调查1公顷范围内某种鼠的种群密度时，第一次捕获并标记39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标记的鼠15只。标记物不影响鼠的生存和活动并可用于探测鼠的状态，若探测到第一次标记的鼠在重捕前有5只由于竞争、天敌等自然因素死亡，但因该段时间内有鼠出生而种群总数量稳定，则该区域该种鼠的实际种群密度最接近于（结果取整数）()BA.66只/公顷 B.77只/公顷 C.83只/公顷 D.88只/公顷