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少先队工作范文之小学少先队计划（第二学期）

一、指导思想

本学期，我校德育工作将接着坚持“以学生的开展为本，让每一个学生得到最好的开展”的办学理念，深化贯彻《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》，认真执行《公民道德建立施行纲要》。突出“以人为本”，充分发挥少先队在未成年人思想道德建立中的重要作用，以“播种好适应塑造新自我”为主题，以弘扬和培育民族精神为核心，以好适应的养成教育为抓手，以培养学生良好的思想素养和行为标准为主线，以全面提升学生综合素养为目的，通过落实养成教育、平安教育、体验教育等，不断加强青年儿童的爱国思想、民族精神和实践才能。

二、教育主题：

播种好适应塑造新自我

三、主要工作：

1、强化中队辅导员在学校德育工作中的地位和作用，加强老师理论学习，努力提高学校德育工作的整体水平，促进学校德育工作科学有效地开展。

2、以“好适应伴我行”活动为重点，结合细节教育，加强队员的行为适应养成教育，从细小处实在提高队员的文明素养。

3、结合各时间节点开展好少先队主题活动，引导学生在体验中感悟、在实践中提高、在活动中成长。

4、优化组织治理，创设特色班级，进一步凸显校园特色。

5、充分利用各级宣传栏，让学生在耳濡目染、潜移默化中熏陶情操，遭到教育，提高素养。

6、亲密联络社会、家庭，充分挖掘校外教育资源，充实学校少先队教育力量，提高德育实效，开辟“大德育”的宽阔天地。

7、加强平安、卫生、法制教育，加强对咨询题学生的教育、转化。

8、每个月进展一次黑板报评比活动。

四、详细措施：

1.以人为本，抓好队伍建立，强化育人认识。

（1）加强责任认识：德育工作是育人工作中的头等大事。每个老师都应参与其中，“视学生假设亲子”、“关怀每一个学生，积极主动、耐心细致”，树立德育是为全体学生提供效劳的观念，关注细节教育，为学生的生活、学习、心理成长提供全方位的效劳，协助学生处理学习生活中的各种困惑，加强学生自主认识、实现自我成长。

（2）抓好队伍建立：学生的健康成长离不开辅导员的辛勤劳动，辅导员素养的提高是德育成功的根底，为此，学校将通过辅导员培训、考核、评优等途径，提高全校辅导员的整体素养，构成一支素养优良、精干实效、开辟进取的辅导员队伍。

2．以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。

（1）狠抓常规教育。本学期，全校要以“好适应伴我行”活动为重点，以“播种好适应塑造新自我”为主题开展活动。学生的礼仪常规教育注重抓小、抓实、抓详细，努力使每个学生行为标准到达合格。

（2）接着深化“最正确文明班”评比活动。

（3）结合各时间节点开展好少先队主题活动。结合各种重要节日、纪念日中蕴藏着珍贵的道德教育资源，开展主题教育活动，积极培育和弘扬民族精神。让学生在活动中接受教育，加强爱国、爱家乡的热情，树立为国而学的信念。

（4）大队部将开展“优秀主持人”评优活动。各中队要充分发挥班级建立中宣传阵地的作用，如：黑板报，要做到每月及时更新，符合美、新、近、趣的要求，搞好传统栏目，突出月活动主题，突出重点教育（环境整治、平安、法制、心理健康），使黑板报内容贴近学生、吸引学生，效劳学生，促进其身心健康地成长。

（5）接着加大学校平安工作力度，建立平安和谐校园。接着把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点，各班要把心理健康、平安教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用朝读课、班队活动进展教育。

3．追务实效，深化阵地建立，提高队员素养。

本学期，大队部将以开展好“播种好适应塑造新自我”活动为重点搞好少先队大队工作，完善治理机制，加大治理的力度，加强队伍建立。按学校工作要求作好富有创新且行之有效的少先队活动方案，早部署，早设计，制订出科学、合理的措施，提高活动的实效性。充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到治理当中，引导队员和大队干部在工作中互相学习、互相配合、互相监视，逐步使他们从“要我如此做”转变为“我应该如此做”，让良好的行为适应内化为学生的自觉行动。

五、活动详细安排：

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二月份主题：播种好适应

1、寒假活动情况汇总。进展“播种好适应塑造新自我”为主题的开学典礼。

2、抓好新学期校园环境布置，更换橱窗、板报等。

3、接着开展流淌红旗评比活动，标准各项制度。

4、召开大队委会议，布置本学期活动。

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三月份主题：雷锋精神伴我行

1、接着开展好适应养成教育。

2、“三八妇女节”开展“送给妈妈一份欢乐”。

3、开展“雷锋精神伴我行”主题活动。

4、植树节：开展“人人植树，美我校园”活动。

5、出一期黑板报。

主题：争当四个好青年

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四月份：革命烈士在我心

1、开展班