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九年级上册——2023年中考历史总复习知识点(部编版)
【中考速查速记】
世界古代史(史前时期至12世纪)
主题线索:区域文明的多元发展
目录
目录
一、全册考点网络与发展趋势
二、单元目标、时空线索、阶段特征与单元整合
三、分课知识速查速记
四、重要考点框架结构速查速记
一、全册考点网络与发展趋势
1.世界古代史考点网络
2.世界古代史的发展趋势
(1)政治上:①东西方文明经历由奴隶社会向封建社会的转变;②自西罗马帝国灭亡后,欧洲的封建制度以封君封臣制为主体并占据统治地位。
(2)经济上:①西欧庄园从9世纪开始兴起,是一种新的农业经济组织形式,构成中世纪西欧社会的最基本的单元,在13世纪达到顶峰,直到14、15世纪瓦解;②西欧中世纪的城市是工商业的聚集地,以手工工匠和商人为主体的市民阶层逐步形成,其中分化出来的富裕阶层成为早期的资产阶级。
(3)文化上:①北非的尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河流域、中国的黄河流域和长江流域、欧洲的爱琴海地区,诞生了世界古代文明,体现了人类文化的多元性;②奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰,是现代民主制度的源头;③文明传播呈现出暴力冲突与和平交往并存的现象。
3.世界古代史时空线索
二、单元目标、时空线索、阶段特征与单元整合
第一单元古代亚非文明
【2022版课标】
初步了解原始社会时期的人类活动;
通过金字塔、《汉谟拉比法典》,以及种姓制度和佛教的创立,了解亚非古代文明及其传播。
【时空线索】
【阶段特征】
1、阶段特征:大河文明、农耕文明
(1)政治:尼罗河流域的古埃及、两河流域的古巴比伦、印度河流域的古代印度先后步入文明时代,进入奴隶社会。
(2)经济:典型的大河文明,依靠河流灌溉,农耕经济发达。
(3)文化:古埃及的象形文字与金字塔,两河流域的《汉谟拉比法典》,古印度的佛教。
2.中外联系:诞生于古印度的佛教、在张骞通西域后,通过丝绸之路传入中国,丰富了中国文化,佛教艺术对中国古代雕塑产生了深远的影响,如云冈石窟等都吸收了外来佛教造型艺术的特点。
3、关键词:
一大宗教
佛教。
三大古国
古埃及、古巴比伦、古印度。
五大成果
金字塔、象形文字、《汉谟拉比法典》、楔形文字、阿拉伯数字。
【单元整合】
三、分课知识速查速记
第1课古代埃及
【速查关键词】
古埃及、尼罗河、金字塔、狮身人面像、太阳历、象形文字、法老
知识点一尼罗河与古埃及文明
1.地理位置:古埃及位于非洲东北角。
2.自然环境:世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。每年尼罗河定期泛滥,当洪水退去后,两岸留下肥沃的黑色淤泥,非常有利于农业生产。因此,古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。
3.国家出现:约从公元前3500年开始,在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。
4.初步统一:公元前3100年左右,古埃及初步实现了统一
5..强盛:新王国时代法老图特摩斯三世统治时期,埃及成为强大的军事帝国,版图向北延伸至叙利亚和小亚细亚交界处和幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。
6.被侵略灭亡:公元前525年,波斯帝国吞并古埃及;后来,亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及,古埃及近3000年的文明没有延续下去。
7.科学文化成就:其中天文学、数学和医学最为突出。太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。
知识点二.金字塔
1.用途:国王法老的陵墓
2.地位:金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
3.最大的金字塔:胡夫金字塔,建于公元前约2600年。
知识点三.法老的统治
1.金字塔的修建,体现了古埃及国王的无限权力。
2.法老的权力:
(1)政治:法老作为全国最高的统治者,集军、政、财、神等大权于一身。
(2)宗教:在宗教上,法老被认为是“神之子”,具有无上的权威。大臣见国王时,要匍匐在地上,吻国王脚下的土地。国王发起怒来,还经常亲自用王仗责打大臣。
3.王权的衰落:
随着社会矛盾的激化,王权受到多方面的挑战。胡夫金字塔之后,古王国时代的金字塔越修越小,反映了王权的逐渐衰落。
※古埃及文明象征①狮身人面像;②太阳历;③象形文字;④金字塔——王权的象征
【易混警示】古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。同属于上古文明时期创造的文字还有楔形文字、甲骨文等。
第2课古代两河流域
【速查关键词】
两河流域、古巴比伦王国、《汉谟拉比法典》、楔形文字
知识点一.古代两河流域文明
1.地理范围:
“两河”,是指西亚的幼发拉底河与底格里斯河;两河流域,又称“美索不达米亚”,意即“两河之间的地方”,大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。
2.奴隶制国家出现:大约在公元前35
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