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2024第一学期班主任工作计划5篇

2024第一学期班主任工作计划1

秋风送爽，喜迎新学期，这是个不同寻常的学期，因为一批新

生来到了八所中学，我将在今后的学习和生活中伴随他们。我将和

他们一起迎接新的挑战，我清楚的知道他们将不断的变得成熟，我

也清楚自己在他们的人生旅途中我只是一个引领者。高一第一学期

是他们新的一个开始，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个

人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，达到

他们理想的境界。作为一个班主任，我深知这个学期对于他们和我

是何等的重要，为此我思考良久，根据高一学生的实际特点和我们

学校的实际情况以及自身的条件，我初步制定出以下工作计划：

一、指导思想

1、深刻领会党的教育方针、政策，结合我校的教育理念和德育

工作的要求，抓好班级教育工作。

2、实行教育管齐抓共进，对学生进行价值观、人生观的教育，

与时俱进，以学校组织的教育活动为载体，加强学生的思想道德建

设，使学生成为符合时代精神的合格人才。

3、秉承尊重、信任、平等、关注的原则，抓好班级管理工作，

树立良好的班风和学风。

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二、工作目标

司马光在《资治通鉴》中指出：才者，德之资也；德者，才之

帅也。这番话对我在制定工作目标时很有启示意义。德，是才的方

向和灵魂，是才发展的内部动力；才，是人得以发展的成功的基本

条件和基础。二者之间，德是首要的、第一位的，必须以德为先。

因此，班级的奋斗目标就是要引领和教育学生在人格、胸怀、涵养、

能力、计划、规律、效率、成绩几个方面全面发展，不仅要教会学

生如何去高效学习，同时也要教会学生如何去做人。通过努力，和

学生共同树造一个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、

一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌，争当学校先

进文明班集体。

1、认识到高一阶段的特殊性

高中一年级第一学期，学生刚刚脱去初中的懵懂，就要面临紧

张的高中学习生活。他们在思想认识上和学习习惯上面要有一些改

变。因此，了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前

提。该阶段环境转换较大，学生不稳定性高。学生要面对新的班级、

新的同学、新的班主任和老师，在客观上经历了三个转变过程，作

为班主任必须加以重视。首先是新旧同学的转变必然要求处理周围

关系的方式转变，如果不能很好地处理这些转变必然影响今后的学

习生活；其次是学习内容的转变，从初中对知识的知其然到高中阶

段的知其所以然，必然要求学习方法的转变和学习时间的分配；后

是学习环境的转变。因此，班主任工作中要注意引导学生相互尊重、

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相互包容、相互帮助，形成良好的团队精神。只有这样才能在尊重

个体的同时发挥团体的强大凝聚力。其次家庭背景复杂，心理个性

特点多。从心理学角度上来讲，家庭条件较差的学生在这个年龄阶

段的特点是性格敏感、个性突出、要求被尊重、隐私被保护愿望强

烈。作为班主任，自己必须在这一点加强重视和研究，确保学生情

绪的稳定，引导学生形成健康的心理。

2、充分了解学生的基本情况

利用一定的时间对学生的基本情况作一个全面的了解，使以后

的教育和班级管理工作能够做到因势利导，针对本班特点，自己将

集中利用一定时间与每名学生面对面进行一次深入谈心，并以适当