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2管理学
管理学的新范式第一代管理体系：以经济人为假设第二代管理体系：以社会人为假设第三代管理体系：以知识人为假设——陈劲1-4学习目标（LearningObjectives）学习管理的本质了解管理思想的演化充分理解管理学的经典体系充分掌握管理学新范式的指导原则和逻辑结构1-2本章提要管理概述管理思想的回顾管理知识体系的回顾和评述管理学的新范式1-2管理学的新范式管理概述管理的内涵管理的要素管理的性质1-5管理学的新范式——管理概述管理的内涵管理就是合理配置资源和构建能力，充分发挥领导、治理和控制的作用，以高效的组织运营和持续的创新来实现组织愿景的过程。1-5管理学的新范式——管理概述管理的要素1-5管理主体管理客体组织目的组织环境管理的要素管理学的新范式——管理概述管理的性质管理是一门科学管理也是一门艺术管理是科学和艺术的学科1-5管理学的新范式管理思想的回顾中国古代管理思想的概述西方管理思想的概述1-5管理学的新范式——管理思想的回顾中国古代管理思想的概述组织结构方面激励方面变革方面1-5管理学的新范式——管理思想的回顾西方管理思想的概述管理的科学化与行为化——从经济人到社会人管理对象的知识化——从社会人到知识人1-5科学管理泰勒法约尔韦伯甘特行为科学梅奥马斯洛赫茨伯格西蒙知识管理德鲁克圣吉波特野中郁次郎
管理学的新范式管理学知识体系的回顾和评述第一代管理体系第二代管理体系管理学原有体系的局限1-6
管理学的新范式——管理学知识体系的回顾和评述第一代管理体系1-6计划组织领导控制人事保持系统的动态性得益于信息沟通，组织与外部环境联系起来全球化管理的理论与实践基础哈罗德?孔茨的管理学体系
管理学的新范式——管理学知识体系的回顾和评述第二代管理体系1-6全球化社会责任计划组织领导控制罗宾斯的管理体系
管理学的新范式——管理学知识体系的回顾和评述管理学原有体系的局限1-6关注运营效率、成本和质量，忽视创新关注控制，忽视员工的自我管理和创造力关注组织内，忽视组织间关注等级和官僚，忽视平等、共享与士气关注稳定，束缚变革管理学原有体系的局限管理学原有体系的局限
管理学的新范式管理学的新范式管理新范式的必要性管理学的发展趋势管理学的新范式1-6
管理学的新范式——管理学的新范式管理新范式的必要性组织内部的劳动性质已经从有形的、明确的体力型转向无形的、复杂的知识型。组织的外部环境也发生了天翻地覆的变化。绿色发展和社会责任日趋重要。组织结构发展变化。产业的发展越来越快，商业模式到达顶峰的时间越来越短，产品的生命周期也在不断缩短。1-6
管理学的新范式——管理学的新范式管理学的发展趋势管理服务化——自我管理管理民主化管理创新化1-6
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