2024年部编版四年级上册语文第一课《观潮》精彩教案 .pdfVIP

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2024年部编版四年级上册语文第一课《观

潮》精彩教案

一、教学内容

本节课选自2024年部编版四年级上册语文第一课《观潮》，详细

内容为课文第13自然段。通过学习，让学生了解钱塘江大潮的壮丽景

象，培养学生热爱大自然、关注生态环境的观念。

二、教学目标

1.知识目标：能正确地朗读课文，理解课文内容，体会作者观察

的细致和表达的方式。

2.能力目标：学会运用比喻、拟人等修辞手法进行写作，提高写

作能力。

3.情感目标：激发学生热爱大自然、关注生态环境的情感。

三、教学难点与重点

1.教学难点：理解课文内容，体会作者观察的细致和表达的方

式。

2.教学重点：学会运用比喻、拟人等修辞手法进行写作。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2.学具：课本、练习本、彩色笔。

五、教学过程

1.新课

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利用多媒体展示钱塘江大潮的图片，让学生直观感受大潮的壮

观景象，激发学习兴趣。

2.自主学习

学生自读课文，理解课文内容，标记出生字词和不理解的句

子。

3.课堂讲解

（1）讲解生字词，帮助学生理解词义。

（2）分析课文第13自然段，让学生体会作者观察的细致和表

达的方式。

4.实践活动

让学生运用比喻、拟人等修辞手法，描述生活中见到的自然景

象。

5.例题讲解

出示例题，引导学生运用修辞手法进行仿写。

6.随堂练习

学生完成课堂练习，巩固所学知识。

六、板书设计

1.课题：《观潮》

2.重点词语：潮水、壮观、沸腾、人声鼎沸

3.写作手法：比喻、拟人

七、作业设计

1.作业题目：运用比喻、拟人等修辞手法，描述你最喜欢的自然

景象。

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答案示例：夕阳如金，洒满大地，仿佛给万物披上了一层金色

的外衣。树木挺拔，宛如守护家园的战士；花草随风舞动，好似欢快

的精灵。

2.课后阅读：阅读课文第46自然段，了解钱塘江大潮的成因。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课是否调动了学生的积极性，学生是否掌握了比

喻、拟人等修辞手法。

2.拓展延伸：鼓励学生关注生活中的自然现象，学会用所学知识

进行观察和描述。组织学生开展“我眼中的大自然”主题活动，展示

学生的观察和写作成果。

重点和难点解析

1.教学内容的精准把握

2.教学目标的具体设定

3.教学难点与重点的明确

4.教学过程中的实践活动设计

5.作业设计的针对性和拓展性

6.课后反思及拓展延伸的实际操作

一、教学