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人教新课标版小学三下《和时间赛跑》课件--第1页

**和时间赛跑江西省贵溪市第六中学黄晓花1、会认

6个生字，会写13个字。正确读写“忧伤、疼痛、持续、安慰、

日月如梭、狂奔、受益无穷、假若”等词语。

2、联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思。

3、有感情地朗读课文，初步把握课文的主要内容，体会时间的意义，

初步形成珍惜时间的价值观念和情感态度。学习目标我会认忧

哀慰若狂

梭(yōu)(āi)(wèi)(ruò)(Suō)(kuáng)（忧伤）(安慰)（哀

痛）（假若）（狂奔）（日月如梭)我会读赛跑疼爱排

除忧伤持续安慰欺骗实话度过

虽然路线狂奔暑假形容用处将来

假若日月如梭受益无穷范读课文课

文写“我”沉缅于失去外祖母的痛苦之中无法自拔，爸爸开导“我”，

让“我”认识到时间过去后再也不会回来了。“我”产生了与时间赛

跑的想法并和时间进行赛跑，从中受益无穷，认识到假若你一直和时

间赛跑，你就可以成功。

思考：课文讲了哪些事?初读课文感知爸爸看到“我”为失

去外祖母哀痛的样子，对“我”说了什么话？所有时间里

的事物，都永远不会回来。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你

不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小，现在也不能回到你这么小

的童年了；有一天你会长大，你会像外祖母一样老；有一天你度过了

你的时间，就永远不会回来了。理解课文一寸光阴一寸金，

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寸金难买寸光阴。光阴似箭，日月如梭。理解谚语寸光阴

和一寸长的黄金一样昂贵，而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴。比

喻时间十分宝贵。光阴就像射出去的箭一样快，日月就像

所以纺织机上的梭的速度一样快。比喻时间流逝得非常快。爸

爸等于给我说了一个谜，指的是什么谜?我是如何理解爸爸的这个

谜?

第四自然段的内容

我知道一天真的过完了，虽然明天还会有新的太阳，但永

远不会有今天的太阳了。明天鸟儿再飞过同样的路线，也永远不是今

天了，或许明天飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。时间过得

飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。

文中从哪几个方面写“我”和时间赛跑的？和

太阳赛跑；和西北风赛跑；一个暑