人教(部编版)四年级语文一课一练-《蟋蟀的住宅》(含解析) .pdfVIP

人教(部编版)四年级语文一课一练-《蟋蟀的住宅》(含解析)--第1页

《蟋蟀的住宅》同步练习

一、基础运用

1.读一读，写一写

pāo    qì    qīng    xié   

wā    jué    sōu    suǒ

2.火眼金睛，辨字组词。

掘________宅________址________豪________

倔________它________扯________毫________

3.读句子，选择正确答案。

(1)“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安”中“随遇而安”的意思是（）

A.蟋蟀遇到什么样的洞穴就住什么样的。

B.本意指无论遇到什么环境都很满足。课文用拟人的写法写出蟋蟀不满足现状，自己挖

洞穴。

(2)“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。”

对这句话正确的理解是（）

A.蟋蟀用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，却修建出了结构复杂、内部平整的

住宅。对蟋蟀来说，这确实是一个让人为之惊叹的伟大工程。

B.蟋蟀用柔弱的工具挖掘出的洞穴很简朴，作者之所以把它称作“伟大的工程”，是运

用了夸张的手法对蟋蟀表示了赞赏。

4.写出下列词语的修辞方法。

①当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平坦上弹琴。________

②他有特别好的工具吗？没有。________

5.《蟋蟀的住宅》的作者是法国著名昆虫学家法布尔。请你阅读书中“资料袋”里的内

容，回答以下问题。

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法布尔是法国著名的昆虫学家，他对昆虫进行了长达30年的观察，创作了著名的

________一书。此书既是一部严肃的________，又是一部优秀的________。

二、现代文阅读

6.课内阅读《蟋蟀的住宅》。

蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。

它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。

工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，他就在未完工的家门口休息一会

儿，头朝这外面，触须轻微的摆动。不大一会儿，他又进去继续工作。我一连看了两个钟头，

看得有些不耐烦了。

（1）找出第一段中写蟋蟀建造住宅的动作的词：________、________、________、________、

________。

（2）“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”从这句话，你体会到了什么？

（3）蟋蟀的出名是因为它的________和________。

7.课外阅读。

蜘蛛结网

今天早上，我发现阳台的玻璃上端有一只蜘蛛在吐丝结网，很有意思。我忍不住停下来，

在那里观察起来。

这只蜘蛛是灰色的，像一粒小花生那么大，有八只脚，前后各两条长的，头上有两根触

须，它的丝是从屁股上扯出来的。它结网时先把几根长丝扎根在四周，它拉着丝上下翻动，

一会儿头朝下，牵着丝定位，一会儿攀着拉动的丝向上，有时牵着丝向左右。把网的大梁扎

下以后，从里面向外结，用后脚牵动着丝，一格一格地粘上去，织得那么均匀，真是巧夺天

工。

不到半个钟头，网就织成了，非常漂亮，活像一个八卦风筝，随风颤动。蜘蛛很得意地

卧在当中，“独坐军中帐，等待飞来将。”不多时，有一只出行的蚊子想从窗口飞过，撞到

了蜘蛛网上，挣扎了几下，就不动了，成了蜘蛛的一顿美餐。

啊！蜘蛛，小小的昆虫就有这么大的本领！我想不光人类，世上一切生物要想生存，就

得动脑筋、想办法，哪怕是一只小小的蜘蛛！

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