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2024年高考备考计划

高考备考计划1

一、了解命题趋势，把握复习方向

《考试大纲》是高考复习的指导性文。认真钻研《考试大纲》，吃透精神实质，抓住考试

内容和能力要求，弄清哪些是必考点，哪些是重点与非重点,把有限的时间用来突破重点，加强

复习的目的性、针对性。

二、加强基础知识，把握通性通法

复习最后阶段，同学们往往会陷入无边的题海，忽视了课本。在求活、求新、求变的命题指

导思想下，高考试题的许多题目都能在课本上找到“影子。因此，要紧扣课本，突出课本基础

知识的作用，突出例题中数学思想方法的挖掘和应用，重视课本习题中潜在功能的挖掘和利用。

从不同角度借鉴考题的编拟手法，对课本典型问题进行引申、推广、发挥其应有作用。同时，又

要注意通性通法淡化特殊技巧”。近几年高考数学试题坚持新题不难、难题不怪的命题方向，

强调注意通性通法，淡化特殊技巧。就是说高考最重视的是具有普遍意义的方法和相关的知

识。例如，将直线方程代入圆锥曲线方程，整理成一元二次方程，再利用根的判别式、韦达定理、

两点间距离公式等可以编制出很多精彩的试题。这些问题考查了解析几何的基本方法。

三、加强薄弱环节，突出重中之重

根据自己的实际情况，在后期复习中，对自己的薄弱章节有针对性地多用一些时间。进行有

选择地、针对性地强化训练，以达到查漏补缺，巩固知识的目的。对教材中的传统重点内容：函

数、不等式、数列、几何体中的线面关系、直线与圆锥曲线要进行强化复习。同时，又要关注新

增内容，复习中要强化新增知识的学习,特别是新增数学知识与其它知识的结合。这些新增内容

既是教学的重要内容，又是高考的重点，而且常考常新，经久不衰。因此，在复习备考中，要围

绕上述内容重点复习，保证复习时问、狠下夫、练习到位、反思到位。

四、构建知识网络结构，注重知识交汇点的复习

在知识网络交汇点设计试题是近几年高考命题改革反复强调的重要理念之一。数学知

识之间存在纵向和横向的有机联系，这些联系的交汇点往往是高考命题的热点，因此，在复习中

要注意知识间的.联系与结合。如，函数与方程、不等式、数列;三角、解析几何等等。在复习备

考的过程中，要打破数学章节界限，把握好知识间的纵横联系与融合，形成有序的网络化知识体

系。

五、强化数学思想，提高思维能力

数学思想和方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括，它蕴涵于数学知识的发生、发展和

应用过程中。因此数学思想方法是高考考查的重要内容。常用的数学方法有配方法、消参法、换

元法、待定系数法、坐标法常用的数学逻辑方法有分析法、综合法、反证法、归纳法等;常用的

数学思想有函数与方程的思想、数形结合思想、分类讨论思想、转化与化归的思想等。在复习中

同学们要加强对数学思想方法的训练，提高思维能力。

六、注重改错和反思以及做题的规范性

后期复习除了要回顾整理旧知识、技巧、方法外，还要看平时的作业、考试中的错题，做旧

题，向错题要意识、‘要分数”，仔细研究、对比、分析，整理出自己的解题思路,找到失分点,

力争拿满分。解题时审题要稳要慢，看清题目的要求、条件，步步为营，尽量一次成