2024版新教材高中地理章末复习3步方案04第四章地貌导学案新人教版必修.pdfVIP

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章末复习3步方案

步骤一章末整合提升

一、知识网络构建

本章内容要点：

6个概念：①喀斯特地貌②河流地貌

③风沙地貌④海岸地貌⑤高度⑥坡度

3个形成过程：①地表喀斯特地貌景观的演变过程

②“V”形谷的形成过程③牛轭湖的形成过程

4个特点：①喀斯特地貌特点②河流地貌特点③风沙地貌特点④海岸地貌特点

1个影响：坡度对生产和生活的影响

3种方法：①影响地貌的盛行风风向的判断方法②河流地貌的判断方法③等高线地

形图的判读方法

二、核心素养培优

如何提升我国西南喀斯特峰丛山地的经济发展水平

资料1喀斯特峰丛山地的特点

问题1为什么喀斯特峰丛山地会出现石漠化现象？

[思维线索]这里土地退化一般是石漠化，抓住喀斯特地貌特征和该地区社会经济来分

析。

答案：喀斯特峰丛地貌山地环绕，山体坡度大，流水侵蚀作用强。地表溶蚀裂隙发育透

水强，不利于植被、土壤发育，植被稀少。西南地区人口多，经济发展方式粗放，植被破坏

严重，加剧水土流失。

问题2喀斯特峰丛山地为什么既旱又涝？

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[思维线索]抓住我国西南云、贵、桂地区的气候特征和喀斯特地貌地表特征来分析。

答案：我国西南云、贵、桂地区的降水季节变率大，冬、春降水少，喀斯特地貌地表溶

蚀裂隙发育，地表水下渗严重，所以干旱；西南云、贵、桂地区夏秋降水多为雨季，喀斯特

峰丛地貌山地环绕，洼地多，排水不畅，所以涝。

资料2喀斯特峰丛山地生态重建

问题1分析喀斯特峰丛山地立体生态农业结构与地貌的关系？

[思维线索]抓住喀斯特峰丛山地地貌特征和立体生态农业结构特征来分析。

答案：喀斯特峰丛地貌山地环绕，山体坡度大，流水侵蚀作用强，水土流失严重，所以

要加强植被绿化和保护。在山坡上，种植水源林、经济林、水土保护林。

问题2为什么要在有些地区实行异地生态移民？

[思维线索]抓住如何保护生态环境和提高农民的收入来分析。

答案：因地制宜恢复生态，开发特色民俗、自然旅游资源，发展特色旅游业；依托特色

物产，发展特色农产品加工；挖掘特色文化遗产，发展旅游及相关手工业；恢复生态，带动

就业，拉动经济，促进区域可持续发展。

三、热点问题聚焦

热点聚焦

潟湖

【热点关注】

在海的边缘地区，由于海水受不完全隔绝或周期性隔绝，从而引起水介质的咸化或淡化，

即可形成不同水体性质的潟湖。

【热点素材】

1．潟湖概况

潟湖指被沙嘴、沙坝或珊瑚分割而与外海相分离的局部海水水域。海岸带泥沙的横向运

动常可形成离岸坝——潟湖地貌组合。当波浪向岸运动，泥沙平行于海岸堆积，形成高出海

水面的离岸坝，坝体将海水分割，内侧便形成半封闭或封闭式的潟湖。在潮流作用下，可以

冲开堤坝，形成潮汐通道。涨潮流带入潟湖的泥沙，在通道口内侧形成潮汐三角洲。潟湖沉

积是