黑龙江省鸡西市虎林市高级中学、鸡东县第二中学三校联考2024-2025学年高二上学期期中考试语文试卷（含答案）.docxVIP

2024-2025年度第一学期三校联考

高二语文期中考试试题

考试时间150分钟；满分150分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

一、现代文阅读(共38分)

(本题20分)阅读下面的文字，完成下题。

材料一：

太史令司马迁向汉武帝上书，建议修订一部新的历法，叫作《太初历》。汉武帝

采纳了他的建议，命令他组织学者制订《太初历》。司马迁组织的修历队伍工作了一

段时间后，参加者之间观点上出现了分歧，来自四川的民间天文学家落下阂提出了一

种新的主张：天是个圆球，天包着地，天大而地小。这种主张，后来被人们称为浑天

说。浑天说与司马迁等信奉的盖天说本质上完全不同，盖天说主张天在上，地在下，

天地等大；而浑天说主张天在外，地在内，天大地小。双方主张的宇宙结构不同，所

采用的测量仪器和测量方法也不同，这就导致了在修历过程中的争论。双方争论得非

常激烈，以至于到了不能在一起工作的程度。对此，汉武帝采用的解决办法是让他们

分别制定自己心仪的历法，然后拿出来接受检验，谁的历法更符合实际，就用谁的历

法。最后的结果是浑天说者邓平等人制订的历法与实际天象符合得最好，于是就采纳

了邓平的历法。

在此后的一千多年的时间里，究竟是浑天说正确，还是盖天说合理，天文学界的

争论一直不绝如缕，总的趋势是信奉浑天说的人越来越多，浑天说逐渐成为天文学界

对宇宙结构认识的主流。

（选自《天文学上的旷世之争》）

材料二：

5月15日凌晨1时许，天问一号探测器在火星停泊轨道实施降轨，机动至火星进

入轨道。随后，环绕器与着陆巡视器开始两器分离，继而环绕器升轨返回停泊轨道，

着陆巡视器运行到距离火星表面125千米高度的进入点，开始进入火星大气。

天问一号在进入火星大气层以后首先借助火星大气，进行气动减速。紧接着天问

一号打开降落伞，进行伞系减速，主要有降落伞展开、抛大底、抛伞抛背罩几个步

骤。当速度降至100米/秒时，天问一号通过反推发动机进行再减速，由大气减速阶段

进入动力减速阶段。在距离火星地表100米时天问一号进入悬停阶段，完成精准避障

后，着陆巡视器在缓冲装置的保护下，落到火星表面。

5月29日，我长征七号遥三运载火箭将天舟二号货运飞船准确送入预定轨道。30

日，天舟二号货运飞船与空间站天和核心舱在近地轨道精准实现自主快速交会对接，

天和核心舱迎来第一位“访客”。按空间站在轨建造任务规划，今明两年我国共实施

11次飞行任务，包括3次空间站舱段发射，4次货运飞船发射及4次载人飞船发射。

从1970年4月24日，中国第1颗人造地球卫星东方红1号发射成功开始，中国

人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕就徐徐展开了。时至今日，中国航

天事业在几代航天人的顽强拼搏下，在运载火箭、人造卫星、载人航天和深空探测等

多个领域均取得了举世瞩目的成就，正像英国广播公司（BBC）所说，“中国最近在太

空方面表现出了强大的能力。”

（选自《南方日报》《中国青年网》等）

材料三：

飞天梦是我们民族的千年梦想，正是这种特别的梦想、特别的精神，才可能有特

别的业绩。在载人航天工程建设实践过程中，中国航天人所展现出来的精神特质，是

一首史无前例的赞歌，值得我们永远学习和铭记。

中国载人航天事业是在极其艰苦和困难的条件下起步的。茫茫戈壁、浩瀚海洋，

自然环境恶劣的驻训场；白手起家、晚他国30多年起步，持续数十年的昼夜攻关；承

受8倍于自身体重的重力、在与外界隔绝的狭小空间，独自一人72小时不休息的抗疲

劳抗寂寞训练……然而，中国航天人没有被吓倒，他们咬紧牙关，一次次向艰难险阻

发起进攻，一次次向生理和心理极限发起挑战。中国载人航天之路是一条建立在完全

独立自主基础上的创新道路。为了确保中国载人航天事业的后发优势，我们在飞船设

计、火箭改进、轨道控制、空间应用、测控通信、航天员训练、发射场和着陆场等方

案论证设计中，一开始就瞄准世界一流，努力实现关键技术重大突破，把关键技术掌

握在自己手里。

载人航天是用生命去探险、用躯体去铺路的神圣事业。从人类探索太空的历史来

看，航天员从选择这份使命那一刻开始，就始终与巨大风险、考验为伴。据统计，目

前世界上共有540多名航天员，其中27人在执行任务或训练时罹难。正是由于在航天

人心中祖国的分量最重、人民的利益最大，他们才能始终以报效祖国、成就航天事业

为最高荣誉，中国的载人航天之路，才能铸就辉煌、创造奇迹。

（选自《光明日报》2020年12月2日，有改动）

1．(3分)下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是()

A.浑天说和盖天说在本质上完全不同，这主要是因为双方对宇宙结构的认知、所采用

的测量仪器和