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幼儿园学前教育宣传月活动总结

为贯彻落实《2024年学前教育宣传月活动实施方案的通

知》的文件要求，结合实际，我园制定了《“守护育幼底线，

成就美好童年”学前教育宣传月活动实施方案》，让教育传

递爱，让爱启迪教育，营造和谐社会良好氛围，开展了一的

宣传活动，现将活动情况总结如下:

一、思政工作

1.认真抓好教职工的政治理论学习。通过集中学习、自

学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神、学习《3-6

岁儿童发展指南》、有关法律法规等，进一步提高教师对学

前教育的认识水平，并以理论学习指导自己的教学活动。

2.认真抓好教师的思想、纪律和师德教育。从老师的思

想上引起重视，不断要求老师们要纠正“小学化”教育内容

和方式。

二、成立领导小组，专人负责

为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学

前教育宣传月活动领导小组如下：

组长：XXX

成员：XXX、XXX、XXX

三、幼儿园管理

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1.坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和

政策，认真制订各类工作计划，并定期检查和落实。

2.进一步健全和完善幼儿园各项规章制度，并按制度要

求认真执行落到实处。

3.创设适宜幼儿发展的良好条件，整执“小学化”教育

环境。

四、教育教学

1.严格遵循幼儿的特点和身心发展规律，科学制定保教

工作计划，合理安排和组织幼儿的一日活动，保证幼儿每天

一小时的户外活动和自由活动时间。

2.坚持以游戏为主要教育教学方式，除了教学活动以游

戏为主外，还开展了区角游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面

游戏等，幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。

3.开展六一文艺节目演出及亲子活动、家教问卷、家长

开放日等活动。

五、具体宣传工作

1.以多种形式宣传学前教育发展政策，增强社会共识。

通过发放宣传单、等形势，大力宣传学前教育的方针政

策、发展形势以及对学前教育的管理、规划等；大力宣传加

快发展学前教育的重大意义；力争形成全社会共同关心、支

持学前教育的良好氛围。

2.宣传学前教育管理规定，促进规范办园。

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以展板、宣传单方式，组织幼儿园教师走上街头，走进

农村和家庭，重点宣传《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿

童学习与发展指南》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”

现象提高保育教育质量的意见》、《幼儿园一日活动行为规范》

等一学前教育法规、规章制度让家长、社会了解幼儿园坚持

科学保教，规范办园的行为。

3.宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。

幼儿园通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣

传单、咨询活动等形式，面向家长及社区群众开展科学育儿

宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，

宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”

现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水

平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

通过本次学前教育宣传月活动，使科学的