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小学科学课程通用能力的培养研究教学研究课题报告
目录
一、小学科学课程通用能力的培养研究教学研究开题报告
二、小学科学课程通用能力的培养研究教学研究中期报告
三、小学科学课程通用能力的培养研究教学研究结题报告
四、小学科学课程通用能力的培养研究教学研究论文
小学科学课程通用能力的培养研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育改革的深入推进,小学科学课程得到了越来越多的关注。科学素养的培养已成为新时代教育的重要目标之一。小学科学课程在培养学生科学素养方面具有重要作用,而通用能力的培养则是其中的关键。通用能力是指学生在学习过程中所形成的,能够适应不同学科、不同情境的思维能力、实践能力、
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