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关于科技活动周广泛开展科普系列活动总结
我校于5月16日~22日组织开展了以“探究身边的科学”为主题的科普周活动。我们以举办科普宣传活动为契机,进一步推动了学校科学教育的全面深入的开展,培养了学生的创新精神和实践能力,学生初步学会了观察世界和了解世界的方法。现在,科普宣传周活动已圆满结束。在全体师生的共同参与下,各项活动开展比较顺利,取得了预期效果,现将活动情况作简要小结。
一、明确办学思想,挖掘科普教育活动资源创特色。
我校认真制定了科普教育实施方案,分阶段开展了相应的宣传活动。注重发挥学校、社会、家庭三方面的整合力量,并结合学校的实际情况,因地制宜,因时制宜,综合推进学校的科技教育。
二、加强工作领导,确保科普宣传周活动的高质量。
我们以科技教育领导小组为核心,专门成立了工作领导小组:由校长负责,由教务处、德育处共同组成校级科普宣传领导小组,带领班主任,组织各班学生开展丰富多彩的活动。
三、学生活动主要安排
(1)我校围绕携手创新,促进和谐,开展健康主题活动等小主题,综合性地开展科普知识宣传、展览活动。同时学校利用板报、宣传橱窗等,在宣传活动期间,学校校园广播也进行了科普知识的宣传,积极倡导“热爱科学,崇尚自主创新”的精神,为学校科普宣传周的系列活动营造了“爱科学、学科学、用科学”的文化氛围。
(2)举办了科普知识讲座。
学生通过学校的大多媒体教室,观看了科普讲座,同时还立足晨会、班队活动,使全校学生学到了不少科技知识,知道了在我们身边有许多有趣的现象其实就蕴藏着各种各样的科学知识,让学生从小树立学好文化知识,打好基础,为将来更深入地探究科学作好准备。
(3)我校为大力普及地震应急避险知识,增强中小学生的防震意识,提高学生应对突发地震事件的自救互救能力,努力构建和谐平安的校园环境。达到教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会的目的,为防震减灾工作创造良好的社会氛围。?最近我校进行“5.12国家防灾减灾日科普宣传活动”,让学生了解防灾减灾日科普宣传活动的内容。德育处组织全校师生进行了避震应急演练。以此纪念汶川大地震三周年。全校学生在警报拉响后,全体学生进入了紧急避震状态,在老师的引导下学生开始紧急、有序的跑下楼梯,按照疏散的路线到达学校操场指定位置。演练共用时3分20秒。
在短短的一周时间内,下蜀中心小学第二十届科普宣传周基本上取得了圆满的成功。从科普宣传活动的组织到实施,每一个环节都进行了细致的安排,班主任积极发动本班学生参加科技节各项活动,学生参加面广,许多同学都得到了诸方面的锻炼,他们在活动中既增长了知识,又和同学展开了交流,锻炼了自己的才能,还增进同学之间
的友谊,在教育效果上取得了明显成效。(后附图片)
向全体学生讲解防火知识
通过校园广播进行科普宣传
学校组织科普讲座
学校组织地震安全演练
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