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2024年育婴师课程—婴幼儿生活照料课件

一、教学内容

本节课我们学习的是2024年育婴师课程中婴幼儿生活照料的章节。

具体内容包括：婴幼儿日常护理的基本知识，如喂养、沐浴、更衣、

睡眠等；婴幼儿生活环境布置与安全防护；以及如何观察和应对婴幼

儿的需求。

二、教学目标

1.掌握婴幼儿生活照料的基本知识和技能。

2.学会为婴幼儿创造一个安全、舒适的生活环境。

3.提高观察和应对婴幼儿需求的能力。

三、教学难点与重点

重点：婴幼儿日常护理的基本知识和技能，婴幼儿生活环境的布

置与安全防护。

难点：观察和应对婴幼儿需求的能力，以及在实际操作中灵活运

用所学知识。

四、教具与学具准备

1.婴幼儿护理模拟人；

2.婴幼儿衣物、尿布、餐具等生活用品；

3.安全防护用品，如婴儿床围栏、插座保护盖等；

五、教学过程

1.导入：通过播放一段婴幼儿生活照料的视频，让学生了解课程

内容，激发学习兴趣。

2.理论讲解：

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（1）婴幼儿日常护理基本知识；

（2）婴幼儿生活环境布置与安全防护；

（3）观察和应对婴幼儿需求的方法。

3.实践操作：

（1）分组进行婴幼儿护理模拟操作，如喂养、沐浴、更衣等；

（2）讨论并展示如何为婴幼儿创造一个安全、舒适的生活环

境；

（3）角色扮演，模拟应对婴幼儿需求。

4.例题讲解：讲解典型婴幼儿生活照料问题，如如何处理婴幼儿

夜间哭闹等。

5.随堂练习：让学生针对所学内容进行实际操作练习，巩固所学

知识。

六、板书设计

1.婴幼儿生活照料基本知识；

2.婴幼儿生活环境布置与安全防护；

3.观察和应对婴幼儿需求的方法。

七、作业设计

1.作业题目：

（1）简述婴幼儿日常护理的基本知识；

（2）如何为婴幼儿创造一个安全、舒适的生活环境？

（3）举例说明如何观察和应对婴幼儿的需求。

2.答案：

（1）包括喂养、沐浴、更衣、睡眠等；

（2）合理布置生活空间，确保安全防护用品到位；

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（3）观察面部表情、动作、声音等，及时满足需求。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课学生掌握了婴幼儿生活照料的基本知识和技能，

但在实践操作中仍需加强练习。

2.拓展延伸：推荐学生阅读相关书籍，了解更多关于婴幼儿心理

发展和教育的内容，为今后从事育婴师工作打下坚实基础。

重点和难点解析

1.实践操作中的喂养、沐浴、更衣等技能；

2.婴幼儿生活环境的安全防护；

3.观察和应对婴幼儿需求的能力；

4.作业设计的针对性和实际应用。

一、实践操作中的技能

婴儿的喂养姿势，确保婴儿头部略微高于身体，避免呛奶