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语文园地八
基础知识——词语
1.连一连。
2.把下面的字按书写规则分类。
12
()从左到右:。()先撇后捺:。
34
()先外后内:。()先中间后两边:。
3.小雪花在旅行中看到了一片美丽的景色。
1
()梅花在雪中盛开。组组词,让小梅花开出更多的花朵吧!
2
()请从你组的词语中选择一个造句。
____________________________________
4.练好字后,你也写一张新年贺卡送给家人或者好朋友吧!
可以写给:爸爸妈妈爷爷奶奶朋友姐姐老师…
祝福语:身体健康笑口常开学习进步工作顺利
试卷第1页,共4页
字词句运用
小雪花听到了念诗的声音,诗里写的还是风伯伯呢!
5.小雪花觉得这首诗写得很好,请你来补全下边方框中的古诗。
风
[]
唐李峤
解落,能开。
过江,入竹。
6.请你给小雪花讲解一下这首诗,在下面符合诗意的词语上打“√”。
这首诗让我们看到了风的力量。它能使树叶(掉落生长),也能使花朵(开放掉落)。
当大风经过江河时能吹起(巨浪波纹),当它经过竹林时,竹子会(变绿倾斜)。
7.观察图画,完成练习。
1
()图画上有谁?他在南瓜地里干什么?
在南瓜地里。
2
()这是一个怎样的南瓜?
这是一个又又的南瓜。
试卷第2页,共4页
3()
()望着南瓜,他会想:
①怎样把它吃掉呢?②怎样才能把它运回家呢?
阅读理解
阅读儿歌,完成练习。
小孩小孩你别馋,
过了腊八就是年。
腊八粥,喝几天,
哩哩啦啦二十三。
二十三,糖瓜粘。
二十四,扫房子。
二十五,磨豆腐。
二十六,去买肉。
二十七,宰公鸡。
二十八,把面发。
二十九,蒸馒头。
三十晚上熬一宿,
初一初二满街走。
8.我知道这是一首描写(传统节日)前的准备工作的童谣。
9.这是一年中最热闹、最喜庆的节日。在这个节日里,大人们要、、走亲
…………“”
戚小朋友最喜欢、我还知道诗句,。描写的就是
这个节日。
阅读下面的短文,回答问题。
聪明的乌鸦
乌鸦喝水的故事一流传开,很多动物都不服气。他们想出各种办法要难倒乌鸦。
这天,松鼠也来找乌鸦,他拿出一把榛子,请乌鸦吃。围观的动物们想:榛子的壳硬
邦邦的,乌鸦能弄开吗?乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在
了路中间,一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯
试卷第3页,共4页
亮了,车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来,喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。看
到这一切,大家纷纷叫好,松鼠也不得不认输,承认乌鸦的确很聪明。
10.短文一共有()个自然段,第二自然段一共有(
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