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八年级语文下册第四单元16庆祝奥林匹克运动复兴25周年教案精选--第1页
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16庆祝奥林匹克运动复兴25周年
庆祝奥林
课匹克运动课课时安
新授课2课时
题复兴25周型排
年
课建议本课依据学情分课时。第一课时进行
时自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课
分时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。
配可适当调节。
1.了解演讲稿的特点，体会言简意
知识与赅、慷慨激昂的语言.
技能2。用演讲本文的方式加深理解，掌
教握演讲的技巧。
学1.识记并理解文中出现的生字、生词.
过程与
目
方法
标2.把握课文主要内容。
情感、态
感知奥林匹克精神，感受奥林匹克复
度与价
兴人们的喜悦
值观
写本文选自《奥林匹克主义-—顾拜旦文
作选》（人民体育出版社2008年版).刘汉全、
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八年级语文下册第四单元16庆祝奥林匹克运动复兴25周年教案精选--第2页
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背邹丽等译.有改动。本文是顾拜旦于1919
景年4月瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会
上发表的演讲。顾拜旦将自己的一生贡献
给了世界体育事业，他所弘扬的现代奥林
匹克精神对后世产生了深远的影响。1894
年6月16日，这是现代奥林匹克运动史上
一个值得纪念的日子。这天,“国际体育运
动代表大会”在巴黎索邦神学院（巴黎大
学前身）隆重开幕。到会代表79人，他们
代表着12个国家的49个体育组织，法国
驻比利时大使德·库尔舍被选为会议主席，
顾拜旦主持大会开幕式,在有2000人参加
的开幕式上，法国著名古希腊文化专家切
奥多尔·莱拉赫发表了演说，巴黎国家歌
剧院合唱团为大会演唱了阿波罗颂歌，唤
起了与会者对古奥运会的神往.
姊妹（zǐ）嵌入(qiàn)襁褓（qiǎngbǎ
读．．．．
o)歧途（qí）
准．
枷锁（jiāsuǒ)拙劣(zhuōliè）麦穗（su
字．．．．．
ì）奠定（diàn）沉甸甸（diàn）塑造（s
音．．．．
ù)无可指摘（zhāi)携手并进（xié）
．．
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八年级语文下册第四单元
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