〖生物〗种子萌发需要的内部条件课件-2024--2025学年北师大版生物七年级上册.pptxVIP

第5章绿色开花植物的生活史第1节种子萌发形成幼苗（二）课时2种子萌发的内部条件

1.探究种子的营养成分，概述营养成分的种类。2.分析种子萌发的自身条件，认同种子的内在条件与种子萌发的关系。

在相同条件下，有些种子不能萌发，有可能是什么原因？胚结构不完整失去活性种子干瘪……干瘪的种子缺少营养，不能萌发，说明种子萌发除了需要有完整的结构，也需要有营养物质的支持。种子中贮存的营养物质应该有哪些成分才能保证种子萌发的营养供应？如何验证？观察、思考一下

活动：探究种子的营养成分【自主学习】教材P118-119“活动-探究种子的营养成分”，分析并设计实验方案。提出问题你们小组提出的探究问题是：_________________________?作出假设你们小组对种子可能贮存哪些营养成分作出的假设是：_________________________________________________。制定计划怎样检验种子中是否含有无机物？能否进一步用水洗法，将面团中有柔韧性的成分与其他物质分开，并分别加以鉴别？……

一、种子贮存的营养成分【方案示例】探究种子的营养成分提出问题：作出假设：制定计划：种子里含有哪些营养成分？种子里含有水、无机盐、有机物等营养成分。水烘烤种子，观察水雾无机盐燃烧种子，观察灰烬有机物研磨种子，用水溶解，滴加碘液，观察颜色……

一、种子贮存的营养成分实验并记录烘烤种子燃烧种子揉搓面团滴加碘液按压种子Working

实验分析及结论：水无机盐有机物—淀粉有机物—蛋白质有机物—油脂种子里含有水、无机盐、有机物等营养成分。一、种子贮存的营养成分

1.你鉴定出种子中含有哪些无机物？说出鉴定过程中的注意事项。种子中含有水分和无机盐。【反思评价】2.遇碘液变蓝是面粉中哪种成分的特性？面团中有柔韧性的物质主要是什么成分？遇碘液变蓝是淀粉的特性；有柔韧性的物质主要成分可能是蛋白质。3.在白纸上用力挤压小麦胚，描述观察到的现象，并说明你的推测。看到白纸上留下“油迹”。由于油脂类物质受热后易流动，浸到纸上可看到明显油迹，可以推测，种子中含有脂肪。烘烤种子时，试管口要略向下倾斜，用酒精灯外焰加热。燃烧种子时应注意完全充分，仅留下灰烬。实验过程一定小心，防止烫伤。

一、种子贮存的营养成分种子的营养成分无机物有机物水无机盐淀粉蛋白质脂肪种子中贮存的营养物质保证了种子萌发的营养供应

二、种子萌发的自身条件观察预测一下，哪些种子可能正常萌发呢？种子能够萌发的自身条件是什么呢？

二、种子萌发的自身条件观看视频，想一想种子萌发的自身条件

二、种子萌发的自身条件1、具有发育成熟而完整的胚——完好的种子3、具有足够供胚发育的营养贮备——饱满的种子2、具有生活力的种子——活的种子4、已度过休眠期的种子——未休眠的种子

二、种子萌发的自身条件科学工作者能够采用高科技手段，将某些植物细胞在试管中培育成胚状体，再用富含营养物质和其他必要成分的凝胶物将胚状体包裹起来，制作成人工种子。生产人工种子不受季节限制，能更快地培养出新品种来；可以在凝胶包被物里加入天然种子可能没有的某些成分，使人工种子具有更好的营养供应和抵抗疾病的能力，从而获得更加茁壮生长的可能性。

练习一下1.种子萌发的内在因素是（）A.完整而有活力的胚B.完整的子叶C.完整的胚芽D.完整的胚乳2.将20粒水稻种子用手剥去外壳（果皮和种皮），处理成大米后，在适宜的条件下做萌发实验。几后后，种子没有发芽。最合理的解释是（）A.失去果皮和种皮，没有营养来源B.没有种皮保护，种子不能萌发C.胚乳被破坏，种子不能萌发D.水稻的胚被破坏，不能萌发3.为研究子叶在种子萌发和幼苗生长中的作用，设计如下实验。①取菜豆种子500粒，平均分成5组（A~E），浸入水中24h，让其萌发。②选择其中4组种子，在萌发的不同时间除去子叶。③两周后，收集所有幼苗，烘干，称量干重，所得结果如下页表中所示。AD

练习一下（1）两周后平均干重最低的是哪一组？为什么？（2）本实验说明菜豆种子萌发和幼苗生长早期需要的营养物质来自哪里？级别处理方法两周后平均干重A没有除去子叶4.3gB在萌发的第4天除去子叶0.7gC在萌发的第7天除去子叶1.8gD在萌发的第10天除去子叶4.0gE在萌发的第13天除去子叶4.3gB组。因为B组最早除去子叶，种子萌发和幼苗生长缺少了营养来源。子叶

课堂小结（笔记示