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2025年中考语文复习 记叙文阅读——词语含义理解 课件.pdf

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阅读理解

词语含义理解

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每一次的发奋努力,必会有加倍的赏赐

目录

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森阅读理解常考题型

At.

词语理解设问方式r

考点定位

考点讲解

例题分析

阅读理解常考题型

。文章内容概括,情节梳理

、句子赏析(从修辞、描写的角度以及其他角度)

2)

句子或段落的作用

词语理解或表达效果赏析

4

5迕本文标题的含义或作用

7.阅症伸类(发表观点或看法)

上关键词解释常见问法

1句中/文段中词语XXX应如何理解?

2该句XXX一词用得好吗?为什么?

3加点词在文中具体指什么?或结

合文意,谈谈你对XXX的理解。

4加联系上下文,体会(理解)加点词语的含义。

考点定位

《人教版》“现代文阅读能力”在现代文阅读记叙文本下,考

版块下,要求学生“能根据语

查词语含义是一个基础题型,

言环境理解词义,辨析同义词词语含义题一旦出现,分值在

和反义词,领会词语的感情色2一一3分左右.

彩”。

现代文阅读十分强调准确而迅

关千词语的含义,每个词语自速地从阅读材料中获取知识信

然有它的本义,但当它们被用息。词语是知识信息的基本载

在文章中的时候,常常根据语体,如果对阅读材料中的关键

境的不同,在表意上更加丰富词不能准确理解,就不能迅速

多样,需要我们找出它们的深的理解文章内容。

意。

丑之趣味导入

读一读,看看”意思”分别代表什么意思

某老外苦学汉语十年,到中国参加汉语考试,试题如下:

题目:请解释下文中每个“意思”的意思。

阿呆给领导送红包时,两人的对话颇有意思。

领导:“你这是什么意思?”

阿呆:“没什么意思,意思意思。

领导:“你这就不够意思了。"

阿呆:“小意思,小意思。"

领导:“你这人真有意思。"

阿呆:“其实也没有别的意思。"

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中学高级教师 从事一线教育教研15年多

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