2024年经典大班科学教案 .pdfVIP

2024年经典大班科学教案--第1页

2024年经典大班科学教案

一、教学内容

本节课选自《幼儿园大班科学探索活动手册》第四章“探索自然

界的奥秘”，详细内容为“认识太阳系”，主要包括太阳、行星及其

卫星的基本知识，行星运动规律，以及太阳系的构成。

二、教学目标

1.了解太阳系的基本组成，掌握八大行星的名称和顺序。

2.理解并掌握行星运动的基本规律。

3.培养幼儿对宇宙科学的兴趣，激发他们的探索精神。

三、教学难点与重点

教学难点：行星运动规律的理解。

教学重点：太阳系的基本组成及八大行星的认识。

四、教具与学具准备

1.教具：太阳系模型、图片、视频等。

2.学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水等。

五、教学过程

1.实践情景引入

（1）展示太阳系模型，引导幼儿观察并说出模型的名称。

（2）通过提问，了解幼儿对太阳系的认识程度。

2.例题讲解

（1）讲解太阳系的构成，让幼儿了解八大行星的名称和顺序。

3.随堂练习

（1）请幼儿用画笔、彩纸等学具制作太阳系模型。

2024年经典大班科学教案--第1页

2024年经典大班科学教案--第2页

（2）分组讨论，每组选择一个行星，介绍该行星的特点。

（1）回顾本节课所学内容，检查幼儿对太阳系的认识程度。

（2）提出问题，引导幼儿思考太阳系的其他奥秘，激发他们的探

索欲望。

六、板书设计

1.太阳系的基本组成

太阳

八大行星（按顺序列出）

2.行星运动规律

七、作业设计

1.作业题目：画出太阳系，标注行星名称和顺序，并简述行星运

动规律。

2.答案：见板书设计。

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿

对太阳系有了基本的认识。课后，教师应关注幼儿对作业的完成情况，

了解他们对太阳系知识的掌握程度。在拓展延伸方面，可以组织幼儿

进行天文观测活动，让他们亲身体验宇宙的奥秘。同时，鼓励家长参

与，共同培养幼儿的科学素养。

重点和难点解析

1.教学难点：行星运动规律的理解。

2.实践情景引入：展示太阳系模型，引导幼儿观察并说出模型的

名称。

2024年经典大班科学教案--第2页

2024年经典大班科学教案--第3页

3.例题讲解：讲解太阳系的构成，让幼儿了解八大行星的名称和

顺序。

4.随堂练习：幼儿用画笔、彩纸等学具制作太阳系模型。

5.作业设计：画出太阳系，标注行星名称和顺序，并简述行星运

动规律。

一、教学难点：行星运动规律的理解

1.使用动画演示，让幼儿直观地观察行星运动。

2.采用简化的语言，如“行星绕太阳转，而且转的方向都一样”

等，让幼儿易于理解。

二、实践情景引入

确保模型的真实性和准确性，以激发幼儿的兴趣。

引导幼儿从整体到局部观察，如先认识太阳，再认识行星等。

鼓励幼儿大胆说出模型的名称，增强他们的自信心。

2.提问环节：