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人教版九年级数学下册《29.2三视图》同步练习题带答案
学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________
第1课时几何体的三视图
1.视图:物体在某一方向光线下的正投影.
主视图:在内得到的由前向后观察物体的视图;
俯视图:在内得到的由上向下观察物体的视图;
左视图:在内得到的由左向右观察物体的视图.
2.三视图的规律:主视图与俯视图要“长对正”,主视图与左视图要“高平齐”,左视图与俯视图要“宽相等”.
注意:在画三视图时,看得见的轮廓用实线表示,看不见的轮廓要用虚线表示.
@基础分点训练
知识点1三视图的有关概念
1.(2024·甘肃)如图所示,该几何体的主视图是 ()
2.(2024·临夏州)马家窑彩陶绚丽典雅,符号丰富,被称为彩陶文化的“远古之光”.如图是一件马家窑彩陶作品的立体图形,有关其三视图说法正确的是 ()
A.主视图和左视图完全相同
B.主视图和俯视图完全相同
C.左视图和俯视图完全相同
D.三视图各不相同
3.在我国古代建筑中经常使用榫卯构件,如图是某种榫卯构件的示意图,其中卯的俯视图是 ()
知识点2三视图的画法
4.如图,是由3个相同的小正方体搭成的几何体,画出该几何体的三视图.
@中档提分训练
5.观察如图所示的几何体,下列关于其三视图的说法正确的是 ()
A.主视图既是中心对称图形,又是轴对称图形
B.左视图既是中心对称图形,又是轴对称图形
C.俯视图既是中心对称图形,又是轴对称图形
D.主视图、左视图、俯视图都是中心对称图形
6.如图所示的几何体,其俯视图是 ()
7.沿正方体相邻的三条棱的中点截掉一部分,得到如图所示的几何体,则它的主视图是 ()
8.画出如图所示立体图的三视图.
@拓展素养训练
9.【核心素养·空间观念】学生玩一种游戏,需按墙上的空洞造型摆出相同姿势才能穿墙而过,否则会被墙推入水池,类似地,一个几何体恰好可以无缝隙地以3个不同形状的“姿势”穿过“墙”上的3个空洞,则该几何体为 ()
第2课时由三视图确定几何体
@学霸笔记
由三视图确定几何体:先根据三视图想象立体图形的前面、上面和左侧面,然后综合起来考虑整体图形.
@基础分点训练
知识点由三视图确定几何体
1.如图是某几何体的三视图,则该几何体是 ()
A.圆锥
B.圆柱
C.长方体
D.三棱柱
2.与如图所示的三视图所对应的实物图是 ()
3.【真实问题情境】通过小颖和小明的对话,我们可以判断他们共同搭的几何体是 ()
@中档提分训练
4.(2024·酒泉三模)某几何体的三视图如图所示,则该几何体是 ()
5.【传统文化】(2024·广西桂林模拟)图(1)是矗立千年而不倒的应县木塔一角,全塔使用了54种形态各异的斗拱.斗拱是中国建筑特有的一种结构,位于柱与梁之间.斗拱由斗、升、拱、翘、昂组成,图(2)是其中一个组成部件的三视图,则这个部件是 ()
图(1) 图(2)
6.小明用若干个相同的小正方体搭成的一个几何体的三视图如图所示,由此可知,搭成这个几何体的小正方体最多有 ()
A.13个 B.12个
C.11个 D.10个
第3课时由三视图确定几何体的表面积或体积
@学霸笔记
由三视图计算几何体的表面积或体积的方法:先由三视图想象出几何体的形状,再进一步画出展开图,最后进行计算.
@基础分点训练
知识点由三视图确定几何体的表面积或体积
1.如图是一个几何体的三视图,根据图中提供的数据(单位:cm)可求得这个几何体的体积为 ()
A.4πcm3B.8πcm3
C.16πcm3 D.32πcm3
2.已知某几何体的三视图如图所示,其中俯视图为正六边形,则该几何体的侧面积为.
3.如图,是某几何体的三种视图.
(1)说出这个几何体的名称;
(2)若其看到的三个图形中图1的长为15cm,宽为4cm;图2的宽为3cm;图3直角三角形的斜边长为5cm,试求这个几何体的所有棱长的和是多少,它的表面积多大?
@中档提分训练
4.【核心素养·空间观念】(2024·陇南县级模拟)某圆锥形遮阳伞主视图如图所示,若∠OAB=30°,OA=2m,则遮阳伞伞面的面积(圆锥的侧面积)为 ()
A.23πm2 B.3πm2
C.2πm2 D.4πm2
5.(2024·武威校级一模)一个长方体的三种视图如图所示,若其俯视图为正方形,则这个长方体的体积为cm3.
6.一个长方体的三视图如图所示,
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