人教版中考生物复习第三单元生物圈中的绿色植物第四章第五章第六章课件.ppt

(3)“减污”是指减少污染物排放，未经处理的工业污水若排放到河流中，会造成的环境问题是。(4)[建议类开放性]请你提出一条“扩绿”的建议：建设更多的公园、绿化带和屋顶花园，提高城市绿化覆盖率(合理即可)。水体污染建设更多的公园、绿化带和屋顶花园，提高城市绿化覆盖率(合理即可)光合作用、呼吸作用和蒸腾作用1.(2021·玉林)我国将在2060年前实现碳中和，碳中和是通过植物吸收空气中的二氧化碳来实现的。植物能吸收二氧化碳的生理作用是()A.蒸腾作用B.呼吸作用C.光合作用D.分解作用C2.(2019·北部湾)下列有关光合作用的说法，错误的是()A.光是进行光合作用的必要条件B.植物进行光合作用的场所是叶片表皮细胞C.二氧化碳浓度和光照强度均能影响光合作用D.光合作用制造的有机物是人和动物的食物来源B3.(2019·北部湾)种植农作物常进行中耕松土，主要目的是促进植物()A.吸收二氧化碳B.吸收水分C.根的呼吸作用 D.蒸腾作用C4.(2024·广西)(详见“专项四植物的生活”)5.★(2022·北部湾)乡村振兴需要大力发展富民兴村产业，建造现代化大棚种植有机蔬菜有利于提高农民收入。下图表示发生在有机蔬菜叶肉细胞中的某些生理活动，A是某种细胞结构，①②分别表示不同的气体。请根据图示回答下列问题。(1)图中，①是二氧化碳，在A中进行的生理活动是，②是。(2)有机蔬菜白天储存的有机物不断增多，说明白天光合作用强度(选填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用强度。在大棚中安装能释放二氧化碳的装置有助于提高有机蔬菜的产量，原因是。(3)在大棚中安装土壤湿度传感器可检测土壤中的含水量，实现有机蔬菜的自动灌溉。有机蔬菜的根吸收的水分主要用于。(4)请从利用光能的角度，提出一条提高大棚有机蔬菜产量的具体措施：。呼吸作用氧气大于二氧化碳是光合作用的原料蒸腾作用延长光照时间(或合理密植，合理即可)6.(2020·北部湾)选取一株有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的实验(二氧化碳气体易被氢氧化钠溶液吸收)，分析并回答下列问题。(1)实验前先将这株牵牛花进行暗处理，这样处理的作用是。(2)把经过暗处理的牵牛花植株按如图所示方式处置后移至光下数小时，再将甲、乙、丙、丁四片叶子取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中加热，待叶片变成黄白色后，取出叶片漂洗，向这四片叶子滴加碘液，观察颜色变化。(3)本实验中乙叶和丁叶形成的对照实验的变量是。若甲叶铝箔遮盖部分不变蓝，丙叶白斑部分不变蓝，则说明光合作用需要。(4)结合本实验，请你提出一项提高大棚蔬菜产量的措施：。将叶片内原有的淀粉运走耗尽隔水二氧化碳光和叶绿体适当延长光照时间(或适当增加二氧化碳的浓度)7.★(2022·贺州)葡萄的营养价值很高，可制成葡萄汁、葡萄干和葡萄酒。贺州市富川县产业园的技术人员对葡萄的种植进行了相关的研究，从而帮助果农提高葡萄的产量。图甲中①②③分别表示葡萄叶片进行的三大生理作用，图乙表示夏季晴天某葡萄大棚一天24小时内测得的二氧化碳浓度的变化情况(密闭状态测定)。请据图回答下列问题。(1)图甲中③表示葡萄叶片进行的生理作用是。(2)选取葡萄植株的部分叶片用透明塑料袋套住，放在阳光下一段时间后，发现透明塑料袋内壁有小水珠出现，其主要原因是葡萄叶片进行了(填生理作用)。(3)根据图乙的曲线判断植物一天24小时内，光合作用制造的有机物的总量